曽於市立柳迫小学校ブログ

　黄色い絨毯に覆われた柳迫小学校。朝日を浴びていよいよ黄色く輝きをましました。いったい何枚付けているのでしょう。星の数ほど言う表現がありますが、まさにその表現がぴったり。

　真上から眺めるとこんな感じ。地面の緑と黄色のコントラストがきれいです。

　業間の「みどり」の時間に全校児童で落ち葉集めをしました。そうしている間にもひらひらと音もなく落ちてきます。時折、風もそんなにないのにさあっと雪が降るみたいに黄色い葉が落ちてきます。そうすると今掃除したばかりのところが、元の状態に。子どものため息も聞こえますが、そんなにいやがっている様子ではなく、むしろ楽しんでいるようにも見えました。よく見るとくるくる回りながら、時には一直線に、あるときは紙飛行機が滑空するように落ちてきます。

　２校時休み。子どもたちは今日も竹馬の練習に余念がありません。少しずつ上達することが嬉しくて仕方がないようです。さあ、そこへ竹馬名人が颯爽と登場。低い竹馬で頑張っている子どもたちもやがてはこのような高い竹馬にも乗れるようになることでしょう。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　長縄の連続跳び、記録更新しました。
　なんと８９回！！　８人でとぶので、休んでいる暇がありません。みんな息つくひまもなく、とんでは走り！とんでは走り！を繰り返しました。どんどん記録がのびているので、またがんばりたいです。

＜２年生の教室から＞
　○かけ算九九あんしょうのテストをしました。
　　１の段、２の段、３の段はほぼできるようになり合格しました。
　○自分たちで種からまいたキャベツの苗を今日やっと畑に植えました。
　　早く大きなキャベツになりますように・・・。水をたっぷりかけました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の4校時は、体育の学習で持久走の練習をしました。校庭を１０周走りましたが、自分のペースがなかなかつかめないと思いますので、来週の体育の時間は自分のペースを考えながら練習してほしいと思います。

＜校長室から＞
　「気づき・考え・行動する」。青少年赤十字加盟校である本校で大切にしている言葉です。気づかない子どもたちに気づかせるのが大人の役目だと思っています。朝の活動で掃除の気持ちよさに気づいた子どもたち。その輪が拡がっていけばいいなあと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

～　今日の配付物　～
「体育館工事工期変更についての説明会の開催について」を配付しました

 今朝もたくさんのピカピカくらぶの子どもたちがイチョウの落ち葉集めに精を出しました。どの子も表情が明るいのは自主的な活動だからでしょうか。登校するとほうきを持って走ってやってきます。首から提げたピカピカくらぶの会員証も頼もしいですね。
　子どもたちからは「何だか気持ちいいね」とか「みんなでやったらもっといいかも」とか「先生たちも一緒にやりたいな」とか前向きな声が聞かれました。
　今日もリヤカーや一輪車で数往復分の落ち葉を集めることができました。

　学校応援団のみなさんの協力を得て、学校農園の植え付けを行いました。この日のために５名の学校応援団の方が駆けつけてくださいました。耕耘機で耕し、肥料等を入れ、マルチシートをかけた後、キャベツや白菜などの植え付けをしました。応援団の方の指導のもと、子どもたちも一生懸命作業に取り組みました。最初は要領を得ず、おっかなびっくりでしたが、作業が進むにつれ、次第に手慣れてきました。中には鍬の使い方などがとても上手な子どももいました。家でもしているのでしょうか。
　１０時３０分から始めた作業は正午過ぎにようやく終わりました。収穫後、草で覆われていた農園でしたが、学校応援団のみなさんのお力で素晴らしい農園に生まれ変わりました。これからしっかり面倒をみていきたいと思います。学校応援団のみなさん、どうもありがとうございました。

　低学年の子どもたちの間で、竹馬が今、ブームです。授業で取り扱っていることもあるのですが、休み時間も練習に精を出しています。新しい竹馬も入り、子どもたちはやる気満々。子どもたちは上達が早く、自分がうまくなっている実感を短い期間で味わうことができるようです。
　「７歩、行けるようになったよ」「先生見て、ほらほら」と上達したことを伝えたくて仕方ないようです。竹馬に乗れるようになることも大切なのですが、努力して自分が出来るようになったという体験も大切。このようなことを通して、自分はやればできるんだという自信がつき、いろいろなことへ挑戦する気概も高まってきます。
　家庭でもいろいろなことに挑戦させ、小さな成功体験をいっぱい味わわせてください。

　５・６年生が教室前の流しを掃除していました。「金たわしを使うとこんなにきれいになるよ」と教えてあげると、「わっ、本当だ。これははまるね」と言いながら、蛇口を一生懸命磨きました。するとご覧の通り。新品のような蛇口に変身！！　上の写真と比べるとその違いが分かりますね。
　今、活動しているピカピカくらぶでも、柳迫小学校のいろいろなところをピカピカにする活動へ広げられるいいなと思っています。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　国語の時間に、日本の昔話やほかの国の昔話をしらべました。たくさんの話の題名が出てきました。けっこう知っているのにびっくりしました。この中から読んでみたい本を選び、昔話に親しみたいです。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の３・４校時は学校応援団の方々に指導をしていただきながら、学校農園の植え付けを行いました。
　肥料をまいたり、マルチをかけたりと今まで経験したことのない活動でしたが、２回、３回とするうちにどんどん上達していって終わるころには「もっとやりたい」と言う子がいるほどでした。

＜校長室から＞
　先日、交通安全ナイトスクールに参加しました。ライトをローにすると中央線側は見えにくくなるという事を初めて実感しました。いつも歩道側を気にしていましたが、これからは中央線側も気をつけたいと思いました。大変、勉強になりました。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

～　今日の配付物　～
「ＰＴＡバザー及び校区公民館秋祭りへの協力について（ご報告）」を配付しました。準備や当日の運営等、ご協力をよろしくお願いします。

 今朝、ピカピカくらぶの子どもたちがイチョウの落ち葉集めを手伝いました。昨日、多くの落ち葉を落としたイチョウ。その下は一面の黄色い絨毯になっていました。靴箱のところに「ヘルプ！ヘルプ！ピカピカくらぶのみなさん、イチョウの落ち葉を集めるのに協力してください」という張り紙を出しておいたところ、たくさんの子どもたちが集まってきました。校門まわりから歩道橋まで、始業前にきれいになりました。集まれば子どもたちの力もすごいものですね。

　昼休み、体育委員会の子どもたちの放送が流れました。なわとび検定をするので検定を受けたい人はカードをもって校庭に集まってくださいというものでした。子どもたちが次々に集まり、検定開始。子どもたちの子どもたちによる活動です。体育委員会の子どもたちも検定を受ける子どもたちもやる気満々。多く集まり、少々運営に苦労する場面もあったようですが、これから回を重ねるごとに子どもなりに工夫をして、スムーズにできるようになることでしょう。子どもたちによる検定は月２回行われます。

　さて、子どもたちの自主性の尊重というつながりでもう一つの話題を。毎年、新しい図書を購入していきます。今年も子どもたちに早く新しい本を読ませたいということで、早めに予算の執行をいたしました。少しばかり予算が残っていましたので、子どもたちにも読んでみたい本を選んでもらうことにしました。カタログを見ながら、一生懸命選んでいます。そしてカードに記入してポストへ。
　これからもいろいろな面で子どもたちが学校づくりに参画できる環境を作っていきたいと考えています。受け身ではなく自分たちが学校を創っていくんだという感覚を得ることで、ますます意欲的に学校生活を送れるようになることを目指していきます。

　体育館工事の進捗状況です。土台の鉄筋がどんどん組み上がり、建物の形が現れてきました。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　いろいろペッタン２回目！
　今日は大きな紙に４人１組になってペッタンしました。どんな絵にするかグループで話し合い、絵をかきました。「お城」と「電車」の絵ができました。手はもちろん、顔まで、絵の具をつけて楽しくかけました。

＜３・４年生の教室から＞
　６校時の総合では、半成人式の時のレクレーションは何をするか、担当をどうするかなど決めました。これから具体的にどうするか決めていきます。

＜校長室から＞
　１１月２２日（土）、南九州市知覧町の「金山水車跡」現地説明会に見学に行きました。知覧の街沿いを流れる麓川を利用し、岩盤をくり抜いて造られた水車坑や排水施設等迫力十分でした。遺跡は現地に保存される予定で、数年後に知覧の新しい観光地として紹介されるものと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

 嵐のような天気でしたね。午後からやっと時折晴れ間がのぞくようになってきました。柳迫小学校のイチョウが紅葉の見頃を迎えています。今日の嵐のような天気で黄色い葉がかなり落ちてしまったのですが、一方で嵐のような天気が黄色い絨毯と水鏡を贈ってくれました。本当に見事な風景です。

　児童集会では子どもたちが○×クイズを出しました。全部で１２問。すべて柳迫小学校を題材にしたオリジナル問題です。担当する委員会の子どもたちはよく考えたものだと思います。今日のミニ掲示板の内容まで問題になっていてびっくり。子どもたちはいろいろなところをよく見ているんですね。
　問題が出るごとに○と×に分かれて正解発表待ち。わくわく、そして「やったー」の万歳。当たるとうれしいですよね。

　今日は、わくわくクイズの正解発表日。今回の問題は「わたしたちの血液はどこで作られているでしょうか」というもの。選択肢は次の３つ。
　１　血液は骨で作られている
　２　血液は心臓で作られている
　３　血液は脳で作られている
　子どもたちの解答は１が１０人（３０パーセント）、２が１８人（５５パーセント）、３が５人（１５パーセント）でした。一人で複数回解答した子どもが６人いて、これは無効。

　正解は１番の骨。

　血液はどんどん新しく作られています。心臓や脳ではなく、なんと骨で作られています。頭蓋骨、胸骨、脊椎骨、肋骨、手根骨、足根骨などで、毎日２０００億個以上の赤血球のほか、白血球も作られています。骨には意外なはたらきがあるんですね。

　明日は新しい問題が発表されます。さあ、正解めざしてチャレンジしよう。

～　一言通信　～

＜２年生の教室から＞
　１２月にお楽しみ会をします。そのときのプレゼント交換のクリスマスブーツを赤い色画用紙で作りました。２年生の足にちょうど良さそうな大きさのブーツが出来上がりました。本当に足を入れてはいている人もいた・・・（笑）。もちろん中には、お楽しみ手づくりプレゼントをた～くさん入れますよお。これからがんばって作っていくのでーす。おたのしみですね。

＜３・４年生の教室から＞
　今日は３連休明けでしたが、全員元気に登校し、朝から係活動、ボランティア、委員会活動とがんばっていました。

＜５・６年年生の教室から＞
　今日の１・２時間目は、社会の学習をしました。６年生は政治の勉強をしていて、住民の願いをかなえるために選挙があることを学習しました。
　衆議院の解散などがあり、気になっている子もいたようでした。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

～　ありがとうございました　～
ＰＴＡバザー提供品のご協力ありがとうございました。全戸から協力をいただくことができました。

 　昨日は読書祭りを行いました。読書の秋、子どもたちもいろいろな本に親しんでいることだろうと思います。図書室前に読書感想文と一人一人の「読書記録」を展示しました。これを見たり読んだりしてさらに読書への関心が高まることに期待しています。
　日本の子どもたちの活字離れ、本離れが進んでいます。最近ではスマホの存在も大きいのではないかと思われます。中学校、高校といろいろな本を読んで心を豊かにして欲しい大切な時期を失ってしまうことは本当に惜しいことだと思います。
　子どもたちには周りの大人が望ましい環境を整えてあげることが大切だと思います。一日の生活時間の中に読書の時間は確実に確保できるようにしていきたいものです。

　今日のイチョウの様子です。黄色の度合いが増してきました。日に日に変化していくイチョウ。当ブログでも紹介を続けていきます。

　体育館工事の進捗状況です。基礎部分の作業が進んでいます。足場が組まれ、回廊ができました。穴の中では鉄筋を張っていく作業が行われています。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　長縄跳び、記録更新！
　３７回できました。
　最初の日は５回続けるのがやっとでしたが・・・
　目標５０回、がんばろう！

＜２年生の教室から＞
　畑に、キャベツを植えるための準備をしました。
　一輪車、スコップ、くわなどを使って行いました。決して上手ではありませんが、一生懸命です。
　何をやる時でもパワー全開の２年生にいつも助けられています。

＜３・４年生の教室から＞
　今日の２時間目の体育では、なわとびカードを使って自分が何級までいけるか挑戦してみました。特に苦手だったのが、かけ足とびだったようです。これから目標を決めて、頑張ってくれると思います。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の３・４校時は、図工の学習をしました。
　３週連続の学習の２週目で、先週みんなで考えた写真を撮る活動を行いました。多いグループは１００枚近くの写真を撮っており、アニメーションにしたときにどのように変化していくのかが楽しみです。

＜校長室から＞
　深川駐在所で、校区見守り隊の定例会がありました。子どもたちの登下校の様子だけでなく、校区内の様々な情報を得ることができる貴重な会議です。子どもたちのことを自分たちのこととして考えてくださる方々に感謝の気持ちでいっぱいです。これからもよろしくお願いします。

～　学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　今日は、図書祭りがありました。図書委員会の児童を中心に、紙芝居や読書クイズ、各学年のお薦めの本の紹介を学年の良さを生かしながら行うことができました。

　最後に、末吉図書館ボランティアのちゃいはなの方に「ボロ」というお話の読み聞かせをしていただきました。心が動かされるお話でした。

≪２年生教室から≫

　図書祭りがありました。２年生は、学年のおすすめの本として「よい子への道」シリーズ１・２を発表しました。本の中の一部を紹介して、笑いをとりました。２年生らしい楽しい雰囲気が発表の中にも生かされたようです。ちゃいはなの方の読んでくれた「ぼろ」のその後がとても心配になり、終わったあともどうなるのかと話し合っている子どもたちでした。

≪３・４年生教室から≫

　本日、業間と３校時に図書祭りがありました。３・４年生は紹介した本を一人ずつ決めて紹介した理由もつけ加えて紹介しました。上手に出来ていました。

≪５・６年生教室から≫

　今日の３校時は「図書祭り」でした。前後期の図書委員会の子どもたちが紙芝居をしたり、図書室の本に関するクイズを出したりしてくれました。

　図書月間の終わりにふさわしい良い会ができました。

≪校長室から≫

　本を読んでいろんなことを想像したり、ゆっくり考える時間が大切だと、改めて思う取組でした。

金山水車跡発掘調査現地説明会

１１月２２日(土)１０：３０～１２：００，１３：３０～１５：００

南九州市知覧町

明治から昭和初期の水車と精錬所跡の見学会があります。

詳しくは上野原縄文の森ホームページをご覧下さい。

　今日の６校時は、外国語学習を行いました。

　学習内容は、英語を使って場所の名前を覚えたり、道案内をしたりする活動でした。

　次回は教室の中に町をつくって道案内ゲームをしていこうと考えているので、今日の学習をしっかり覚えてほしいです。

　６校時の総合では、半成人式の準備をしました。３年生は飾りの準備を、４年生は感謝の言葉の練習をしました。準備段階で楽しくできました。

○友だちを紹介する文を書きました。(国語)

○かけ算九九が９のだんまで進みました。６～９のだんの暗唱もがんばっています。(算数)