4年生研究授業
昨日の5校時は研究授業がありました。
本年度最後の授業は4年生。
算数の「面積」を学習しました。
10人全員が一生懸命に考えたり発表したり。
複合図形と呼ばれる,長方形や正方形が組み合わさった図形の
面積の求め方を,たくさん見つけていました。
授業態度も,とても立派。
最後を飾る素晴らしい研究授業でした。
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昨日の5校時は研究授業がありました。
本年度最後の授業は4年生。
算数の「面積」を学習しました。
10人全員が一生懸命に考えたり発表したり。
複合図形と呼ばれる,長方形や正方形が組み合わさった図形の
面積の求め方を,たくさん見つけていました。
授業態度も,とても立派。
最後を飾る素晴らしい研究授業でした。
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