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6年生理科「水溶液の性質と働き」の相互参観授業がありました。リトマス紙を使って、その色の変化を見ながら、水溶液の仲間分けをする実験でした。
今回はペアで実験を行いました。授業の中で子供たちが課題解決のために「聴き合う姿」、「学び合う姿」、「寄り添う姿」、「支え合う姿」を数多く見ることができました。「色が変わった!」「変化がないなあ・・・」子供たちは夢中になって実験をし、だれ一人、学びをおりることなく、時間いっぱい課題に向き合っていました。
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