曽於市立柳迫小学校ブログ

  来週１２日に末吉地域小・中合同音楽会が末吉総合センターで行われます。本校から３・４年生が代表として発表します。曲名は「聖者の行進」と「秋祭り」。前者はリコーダー演奏、後者は太鼓による演奏です。業間の時間に他の学年の子どもたちに練習の成果を披露しました。これまで練習を重ねてきただけあって息がぴったり合った演奏ができました。太鼓の迫力もなかなかのもの。柳迫小学校はプログラム８番、１０：３６の発表予定です。どうぞ、子どもたちを励ましに会場へお越しください。

　今日も、県民週間の自由参観に保護者のみなさん、光神小学校のＰＴＡのみなさん、見守り隊のみなさん、教育委員会の方など、途切れる間がないほど来ていただきました。どうもありがとうございました。子どもたちは少々緊張しながらも張り切って勉強の様子を見てもらっていました。

　毎日お世話になっている見守り隊の方に感謝するふれあい給食を行いました。４校時に子どもたちの学習の様子を参観した後、各教室に分かれて子どもたちとふれあいながら給食を食べました。見守り隊の皆さん、お忙しい中参加してくださり、ありがとうございました。

　体育館工事は杭打機の撤収で本日の作業は終了でした。朝、昨日のうちにばらばらにした杭打機の部品がきれいに並べられていました。まるでプラモデルの部品みたいですね。昔？は男の子たちはよくプラモデルや竹ひごでできた模型飛行機などを作るものでしたが、今の子どもたちはそんなことはあまりしなくなりましたね。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　どんぐりめいろを作りました。
　あきばこにめいろを作り、どんぐりを転がしていきます。
　おとし穴を作ったり、トンネルを作ったり、楽しく作っていました。
　日曜参観で、家の人に遊んでもらう予定です。

＜２年生の教室から＞
　３・４校時、おいもを使って、スイートポテトとフルーツきんとんを作りました。どろだらけのいもを洗うところから始め、出来上がったのは・・・　５校時までかかってしまいました。いつも以上に大はりきりで洗い物や片付けも進んで取りかかっていましたよ。出来上がったのを口いっぱいほおばり大満足な２年生でした！！

＜５・６年生教室から＞
　今日はとってもさびしい一日でした。
　全１１名のうち、４名が欠席で、教室がガラーンとした感じでした。
　早く元気になってみんなで学習できる日を楽しみにしています。

＜校長室から＞
　子どもたちは楽しいことがあると朝から瞳がキラキラ！自然と笑みが！毎日キラキラできればいいのですが、少しでも多くそんな日ができるように頑張りましょう。

～　今日の健康標語　～
「手あらいうがい　きちんとすれば　ばいきんへるよ」　（５年　Ｈ・Ｍ）

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　今日も「地域が育む『かごしまの教育』県民週間」の自由参観に数組、来てくださいました。このときは、２年生がちょうど日曜参観でのミニ発表会の練習をしているところを参観することができました。参観の皆さんにお客さんになってもらい、本番と同じように発表しました。子どもたちが手に持っているのはハンドベル。心を一つに、息をぴったり合わせるよう一生懸命演奏しました。とても上手に演奏できましたが、当日へ向けてさらに磨きがかかることでしょう。県民週間はまだ続きますので、お誘い合わせ上、子どもたちの学習の様子をご覧にいらしてください。

　３校時に避難訓練を行いました。地震の後に事務室から火災が発生したという想定で実施。子どもたちは速やかに避難することができました。
　実際の避難の訓練終了後に音楽室で津波からの避難について学びました。柳迫は津波の心配はありません。しかし、子どもたちが津波の危険が及ぶ場所で遭遇する可能性はあります。そこで、ＤＶＤを見ながら津波の怖さ、すぐに高いところへ高いところへと避難することの大切さを学びました。

　午前中で杭を埋め込む作業が終わり、午後は杭打ち機などの機材の撤収作業が行われました。作業員の方の話によると体育館が建つ場所の地盤はよいそうで、杭の長さも地盤が悪いところに比べると短いもので済んだそうです。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　音読劇で使うくじらぐもをつくりました。みんなで空の色をぬり、くじらにわたをつけました。「きもちいいー」と、もこもこわたに顔をすりつけていました。

＜２年生の教室から＞
　キャベツの苗がだんだん大きくなってきました。日直の人が毎日水かけをしてくれています。畑に植えられるまで、どうなるか・・・ドキドキ。

＜３・４年生の教室から＞
　５校時にポートボールの学習をしました。その様子はご覧の通り。２枚目の写真は、ボールが画面からはみ出してしまいました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の６校時は、学級活動で夢実現チャレンジについての学習を行いました。内容としては、１ヶ月後の自分が夢に向かって何をしたのかを未来の自分に向けて手紙を書く学習をしました。
　１ヶ月後の学習のときに、手紙に書いた以上のことができているといいです。

＜校長室から＞
　避難訓練で校長が話をする場面がありました。子どもたちの表情は真剣で、しっかり私の目を見て話を聞いていました。今日の活動は子どもたちの心にしっかりと入ったのではないかと思います。

～　今日の健康標語　～
「はみがきを　毎日続け　むし歯ゼロ」　（５年　Ｈ・Ｓ）

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　今日から土曜日をはさんで日曜日まで県下全域で行われる「地域が育む『かごしまの教育』県民週間」として自由参観を行っています。早速、地域の女性団体の方々が子どもたちの学習の様子をご覧になってくださいました。
　さて、今日は「柳迫小学校わくわくクイズ」の答えの発表日。問題２は「なぜ、ふくろうは　まっくらな夜でも　えものを　とらえることができるのだろうか」という問い。三択で答えますが、一番多かったのは目がいいからという答え。でもこれは正解ではありませんでした。漆黒の闇でもえものを捕らえるフクロウは耳がいいのです。左右の耳に届くわずかな時間差を聞き分けて、えもののいる場所を特定することができるのです。今回の正答率は１６パーセント。
　上の写真は正解発表に見入る子どもたち。さて、第３問は明日の昼、掲示することにしましょう。どうぞ、子どもたちに問題を聞いて親子で考えてみてください。

　今日も天気が良かったですね。昼休みの様子です。ジャングルジムで渋滞が。子どもたち、何をしているのでしょうね。とても楽しそうでした。校庭の真ん中ではサッカーに興じる子どもたち。そして・・・

　校庭の隅に咲いたお花摘みを楽しんでいる子どもも。タンポポの花と綿毛、そして他の葉を組み合わせて、きれいな飾りを作っていました。こうして見ると、子どもって小さな芸術家ですね。大人になるとなかなかこんなことしませんものね。

　小さなお花の芸術家と校内を散策していましたら、小さな実を見つけました。卒業の記念に植えられたものでしょうか。札に「桜島小みかん」とありました。まだ小さな木ですが、いくつかかわいらしい実を付けていました。これからしばらく見守っていくことにしましょう。

　今日の体育館工事現場。パイルの打ち込み作業が続いています。クレーン車が倒れないように長い丈夫な足で踏ん張っています。１年生の国語の学習「じどうしゃくらべ」でこの足のことが出てきます。子どもたち、よく理解できることでしょうね。
　さて、子どもたちは学校やいろいろなところで学んでいきますが、基礎の力というのはこの足のようなものかもしれませんね。子どもたちの人生をしっかり支えるもの。この基礎がしっかりしていなければ、ぐらぐらして倒れてしまいます。
　子どもたちには、このクレーン車の足のように勉強の面でも心の面でもしっかり地に足をつけたたくさましい力を付けてもらいたいと思います。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　体育で大縄跳びをしました。
　まわっている長縄の中を１回ずつ途切れないように跳ぶ練習をしているのですが、なかなか続きません。まずは１０回を目標にがんばりたいです。

＜３・４年生の教室から＞
　１校時の算数では、３年生は三角形を使ったもよう作りを、４年生は学校内の部屋の面積を調べました。１校時では終わらずに２校時も頑張りたいということで、２校時も算数をしました。子どもたちは意欲的に頑張っていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の３校時は、日曜参観で発表するプレゼンテーションの練習をしました。
　ほとんどの子がパワーポイントで作ったプレゼンテーションはできているのですが、それに合わせる原稿の準備がうまく作り上げられていないようでした。
　これから３日間かけて、上手に発表できるように練習をさせていきたいと考えています。

＜校長室から＞
　午後から国道１０号沿いを掃除していると、車から降りた方が手を振って近づいてきました。何と私が教頭で勤務した伊集院町飯牟礼小の元ＰＴＡ会長でした。都城で仕事をした帰りということでしばらくの間、近況報告等楽しく話すことができました。柳迫の立地条件のすばらしさを改めて感じることでした。

～　今日の健康標語　～
　「はみがきで　むし歯に勝てる　歯を作る」　（５年　Ｓ・Ｙ）

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。