曽於市立柳迫小学校ブログ

１２月９日校内持久走大会がありました。長い距離でしたが

どの学年もゴールめざして最後まで走り切りました。

自分との闘いでしたが,走り切った時の子どもたちの

顔は,とてもいい顔をしていました。

たくさんの応援ありがとうございました。

１２月１５日　地域の方と６年生で門松を作りました。

竹を切る体験からスタートしました。

のこぎりの使い方や切り方のコツを教えて頂きました。

子どもたちは門松を作るという大きな目標の中で

竹を切る・竹を割る・竹を磨く・土を入れる・

松を立てる・わらを巻く・縄で結ぶ等たくさんの

体験をすることができました。

手作りの門松が完成した時はとても嬉しそうでした。

良い年を迎えられそうです。（笑）

　　　　　　　　　　　　　この体験は,子どもたちにとって宝物です。

　　　　　　　　一緒に活動してくださった地域の方ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　柳迫小の手作り門松をぜひ見に来られてください。

4年生と5年生が社会福祉体験をしました。

4年生「点字」

5年生「車椅子体験」

福祉の学習をすることで,体の不十分な人や高齢者の方に対して,どのように接するとよいか,どんな気持ちをもてばよいか真の親切について学ぶことができました。

12月9日に持久走大会があります。そのための試走を全学年しました。

長い距離なのできついです。自分との闘いです。最後までゴール目指してがんばれ。

必死な顔　カッコイイです。

1年生から6年生まで頑張りました。

12月9日の本番はぜひ応援に来てくださいね。

人権教室

12月4日に人権教室を実施しました。

鎌田　豊作先生が,子どもたちの心へ語りかけてくださいました。

人権って何？から話がスタートしました。

人権とは

子どもたちの心に大切なものが届いた45分間でした。この感じたものをこれからの生活の中で活かしていってほしいです。

一人一人が上記のことを大切にすると柳迫小学校は心の花でいっぱいなります。

さあ。柳迫小学校を満開にしましょう。

１１月１７日

　　大隅地区指定「学力向上」研究　～ユニバーサルデザインの視点を取り入れた算数科授業～

　２年間学校全体で研究をしてきました。

　コロナ感染防止ということで残念ながら誌上発表となりましたが代表学年２学級の授業は行いまし　　　た。

　代表学年４年生と５年生は，研究の柱に沿った授業を展開してくれました。見事な授業でした。

子どもたち一人一人が生き生きとしていました。

　　４年生

　５年生