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今年度の校内研究は、「Listening is Loving」(聴くことこそすべて)を合い言葉に、子供たちの聴き合う関係性を育む実践を重ねています。一人2回の研究授業(相互参観授業)を計画し、授業を開き合い、相互に高め合う研究、その一回り目が終わりました。授業を参観し合った後は、全体協議会を開き、子供の学びを伝え合い、学びの機会をいただいた授業者に感謝を伝えます。1クール目の大トリは4年生でした。
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