曽於市立柳迫小学校ブログ

　稲は、１ｍほどの背の高さに成長していました。一つの房に米粒が100つぶほどできていて、それが19房あり…1900ほどの米粒が、一つの稲の束に実っていました。子供たちは地域の方に説明をしていただきながら、じっくり観察をしました。「いねこうじ」や「ウンカ」などの稲の病気についても知りました。そして最後は、地域の方と一緒に「茶いっぺ♡」

　いつも土手の草を刈ったり、薬をふったりして、気にかけ、手入れをしてくださっている地域の方々に感謝です。ありがとうございます。これからの稲の成長が、ますます楽しみになりました。

　５年生算数の相互参観授業がありました。多角形の内角の和の求め方をもとにして、20角形の内側にある角度を考える…ジャンプ課題でした。子供たちは、一人で解くには難しい問題に向き合い、友達と聴き合い、学びからおりずに、ずっと課題とつながっていました。授業中、ひんぱんに個有名が使われ、一人一人の学びが大切にされている授業でした。

　授業協議会は、10月10日に行われる研究公開のリハーサルも兼ねて、時間配分に気を付けながら行いました。こちらでも個有名をあげながら…子供たち一人一人の学びを共有しました。

　 市教育委員会生涯学習課文化財担当者による第３回出前授業を、6年生の社会科で実施しました。

　今回は、「曽於市の中世の様子について」と題して、曽於市にあった城や武士の戦いのこと、史跡、石碑等から分かる故郷の歴史を学びました。

　柳迫小校区の「国原」や「柳迫」の名前の由来や、市内の身近なところにいろいろな城跡や史実が分かる石碑があることなど、どれも大変興味深いお話で、子供たちも真剣に、かつ楽しそうに聞き入っていました。

 　市水泳記録会、健康や歯に関する標語・ポスター、市福祉作文・ポスターコンクール、南日本硬筆展、市図画作品展等々…本当にたくさんの表彰がありました。柳迫小の子供たちが、様々な場面でがんばり、活躍していることが分かります。

　２学期も、自分が得意としていることを更に伸ばし、いろいろなことに挑戦していってほしいです。 

　地域の皆様、保護者、学校が一緒になって「学び合い　声かけ合い　支え合う」をテーマに福祉について考える、柳迫校区福祉・文化推進大会が開催されました。

　オープニングで、手話を使って「にじ」を歌った１・2年生。地域の方々のお力を借りて育てた野菜の成長観察の発表や野菜クイズを行った３年生。「皆来館」の見学や「オレンジキッズサポーター」での福祉に関する学びを発表した４年生。「キリマンジャロ」「ラバースコンチェルト」の合奏を披露した５・６年生。市福祉作文コンクールに入賞した２人の児童の作文発表もありました。福祉ポスターや作文、夏休みに青少年赤十字トレセンに参加した児童のポスターも会場に掲示されました。

　互いに支え合うあたたかい気持ちや「できる人が、できるときに、できることをする」ボランティアの気持ちについて…考える機会となりました。

　第２回学校運営協議会が行われました。５人の委員の方々が来校されました。校長による学校経営状況の説明の後、授業・施設参観をしました。２学期がスタートしたばかりですが…楽しそうに授業に取り組む子供たちの様子を参観いただきました。子供たちが夏休みにがんばった作品の数々も見ていただきました。

　また協議では、ビジョンの共有の後、学校との関わりの中で保護者が抱える問題、地域が抱える課題、気になること等について情報を出し合い、改善策を考えました。

　様々な立場から、貴重な情報やご意見、アイディアをいただけて、大変ありがたかったです。

　 長い夏休みが終わり…いよいよ２学期が始まりました。

　今日の始業式も、１学期の終業式のときと同様に、暑さを避けるためにリモートで行いました。

　まず、１年生と６年生の代表が「夏休みの思い出」と「２学期にがんばりたいこと」を発表しました。夏休み中に発表原稿を書き、読む練習をし、堂々と発表することができた２人に大きな拍手が送られました。

　次に、校長先生から、夏休み中に大きなけがや事故がなく、みんなが元気に安全に過ごしてくれたことが何より嬉しいというお話や、夏休みにしかできない経験ができたかな…という問いかけがありました。

　また、少しずつ…学校生活のリズムに、体と気持ちをゆっくり慣らしていきましょう。行事がいろいろありますが、自分のペースで目標に向かってがんばる、挑戦する２学期にしましょう。先生方も応援します…というお話がありました。

　２学期も、柳迫小の３つのタネ「あいさつ」「ボランティア」「学び合い」をみんなで大きく育てていきましょう。