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算数の相互参観授業がありました。2年生はかけ算、5年生は台形の面積の求め方(公式)について、学習しました。
切ったり、動かしたり、貼ったり、向きを変えたり…いろいろな操作活動や聴き合いを通して、時間いっぱい問題に向き合い、考えていました。ジャンプの課題にも挑戦し、ヒントを少しもらいながらも、自分でクリアできたことを喜んでいました。
子供たちのつぶやきが連続し、あたたかい雰囲気の中で安心して、楽しく学んでいる様子が分かる授業でした。
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