2024年11月28日 (木曜日)

「ちゃいはな」さんの読み聞かせ会

 11月6日(水)、「ちゃいはな」さんをお招きし、読み聞かせ会を行いました。大きな絵本や紙芝居、ブラックシアターと、45分間、たっぷりと本の世界を味わいました。普段聞き慣れない鹿児島弁の解説もあり、子供たちにとって、とても充実した時間となりました。

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全校朝会

 11月5日(火)の全校朝会、校長先生が「人権」について話して下さいました。人権とは・・・。「だれもが笑顔になれるものだよ。」「相手の気持ちや心情を自分に置き換えて『想像』することが大切だよ。」と教えて下さいました。子供たちは、しっかりと校長先生のお話を聴き、考えていました。

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☆県民週間☆

 今年も11月1日(金)~11月7日(木)の県民週間がやってきました。県民週間の一環で、11月6日(水)は「ちゃいはな」さんの読み聞かせ会、7日(木)は心の教育の日(全学年、特別の教科道徳の授業参観)、秋祭り(1・2年生)、14日(木)は芸術鑑賞会を計画しました。期間中、たくさんの方々が子供たちの様子を見に来て下さいました。子供たちがとてもうれしそうに、はりきっていたのが印象的でした。みなさん、ありがとうございました。

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2024年11月27日 (水曜日)

消防署見学♪

 10月31日(木)、3年生が曽於消防署へ社会科見学に行きました。元々は10月初めの予定でしたが、緊急出動により、延期となっていました。

 子供たちは、消防士の仕事について説明して頂いたり、消防士の服装の種類など、事前に考えていた質問に答えて頂いたりしました。時には緊急出動もありながら、人の命を守っている消防士の仕事に、憧れをもった児童もいたようです。

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2024年11月26日 (火曜日)

そおオレンジキッズプロジェクト

10月17日(木)、曽於市社会福祉協議会の方々をお招きし、「認知症」について学びました。4年生は、短い劇を通して日常生活の一場面を知り、どのように声をかけたらよいのか、真剣に考えることが出来ました。また、校長先生の読み聞かせを一生懸命聴きながら、頭の中で思いを巡らせていました。この学習を通して、相手の事を考えた言動が大事だと学ぶことができました。学習の最後に「認知症キッズサポーターの証」として、オレンジ色のミサンガをいただきました。今後もキッズサポータの輪が広げていきたいですね。

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☆交流学習☆

 昨年度まで本校に在籍していた2人の児童が、本校の3年生と5年生と交流学習を行いました。みんな、久しぶりに会う友達に大興奮。プログラミングの学習や理科の学習を行い、一緒に給食を食べました。また、三学期に会えるのを楽しみにしています。

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2024年11月25日 (月曜日)

稲刈り・脱穀体験!

10月12日(土)、地域の方々のご協力を頂き、5年生の稲刈り体験を行いました。鎌を使って刈ったり、機械を使って刈ったりと、初めての体験に一生懸命取り組みました。刈った稲は、束にしてかけ干ししました。約2週間後には、脱穀体験も行いました。千歯扱きや機械を使って穂を落としました。子供たちの目は、キラキラと輝いていました。次は、収穫したもち米を使って、年末にもちつき大会を行う予定です。

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2024年11月14日 (木曜日)

地震・火災避難訓練(曽於市防災訓練コラボver.)

 10月11日(金)、地震・火災避難訓練を行いました。今年度のこの訓練は、曽於市の防災訓練に併せて行いました。避難した後、市の防災係の方々から、段ボールベッドの組み立て方を教わりました。実際に段ボールベッドづくりを体験した高学年の児童は、思っていたよりも頑丈なことに驚きました。地域の方々と一緒に防災について考え、体験する良い機会となりました。

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不審者対応避難訓練、駆け込み訓練

 10月9日(水)、柳迫子ども見守り隊、曽於警察署のご協力を得て、不審者に対応する訓練を行いました。児童も職員も真剣に取り組み、命を守る行動がどうあるべきか、しっかり考えることが出来ました。また、「いかのおすし」を意識して、実際に行動できるように、普段から大きな声であいさつをする習慣を身につけておくことが大切だということも学びました。

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落語で「笑い教育」

 本校では、これからを生きる子供たちに必要な力を見据え「つながり」を大切にした学校経営として、「あいさつ・ボランティア・学び合い」を焦点化した実践を積み重ねています。

 今回、その一環として、10月8日(木)の5・6校時、ピン芸人かける氏をお招きし、「『落語』で笑い教育」を行いました。これは、聴き合う関係性、自分を表現する力を育むための取組です。

 授業では、まず、実際にかける氏の落語を見せて頂きながら、落語について教えていただきました。その後、子供たちが友達と一緒に落語を作り、発表することになりました。落語づくりを行う中で、「ええやん」という言葉を教わりました。この言葉は、友達の意見や考えをお互いに認め合い、意見出しをしやすい雰囲気、自分を表現しやすい雰囲気を作るための合言葉だそうです。そうして、子供たちはつながり、臆することなくお互いの考えを聴き合いながら、オリジナルの落語を作りあげていきました。子供たちの元気な「ええやん」が響く中、子供たちは落語の発表まで行うことができました。

 子供たちはこの笑い教育を通して、友達とお互いの発言や考えを認め合うことの大切さを学ぶことが出来たのではないかと思います。

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