曽於市立柳迫小学校ブログ

　今日は昨日の天気から打って変わり、朝から冷たい雨がそぼ降る一日となりました。昨日、体育館の上棟式ができて本当に良かったと運の良さに感謝です。
　さて、この写真はなんだと思われますか。１階の廊下から見えたパイプにぶら下がっていたしずくです。次第に成長して、耐えられなくなるとぽつんと落下していきます。じっと見ていると滴の中の模様が風に揺られたり大きく成長したりする中で変わっていくのです。雨の日、子どもたちにも観察してもらいたいですね。光の屈折やレンズの仕組みのよい勉強になります。

　体育館工事です。雨の中、作業が続きます。屋根部分では北側の鋼板製の屋根板取り付け作業が行われていました。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　はじめてパソコンをつかいました。朝からこの時間をとても楽しみにしていました。「キューブペイント」というソフトをつかい絵をかきました。線をひいたり色を変えたり、スタンプを使ったり・・・。あっという間に時間がすぎたかんじで、まだまだ使いたいようでした。また、来週しようね。

＜２年生の教室から＞
　体育・・・。雨天でしたので、教室でなわとび検定を行いました。いつの間にか、すごく上手になっていて感心しました。あやとび、交叉とびなど、一回旋一跳躍でたんたんとリズム良くとんでいました。特に後ろ回しとびの姿勢がよくなっているのに感心です。なにしろ以前は、腰を曲げたエビのようなとび方でしたもの・・・。

＜３・４年生の教室から＞
　今日は１校時道徳にして相手がいやがるような相手が傷つくような言葉は使わないなど、言葉づかいについて話しました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の６校時は，「６年生とのふれあい活動」を行いました。
　予定では校庭でティーボールをするつもりでしたが，あいにくの雨でスポーツ交流はできませんでした。そのかわり室内で行えるレクレーションを子どもたちが考え，「宝探し」「曲あてクイズ」「２０のとびら」の３つの活動を行いました。
　どれもよく考えられていて，とても楽しい時間を過ごせました。

＜校長室から＞
　　６年生とのふれあい活動！高学年らしく，急な変更にも臨機応変に対応してくれたと思います。自分たちで工夫し，誰かを楽しくさせることに喜びを感じてくれているように思いました。楽しい時間がたくさんできるといいですね。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

 　朝１０時３０分から学校評議員会が行われ、５人の委員の皆さんから貴重な意見をいただきました。来年度から土曜授業が始まります。学校応援団の方々の応援をいただきながら充実した学習ができるように計画を立てていきたいと思います。
　午後からはＰＴＡ理事会、授業参観、第2回ＰＴＡ総会、体育館上棟式、学級ＰＴＡと少々慌ただしい日程となりました。ＰＴＡ総会では新しい会長さんが決まりました。１年間よろしくお願いします。また、少し残りの任期がありますが、旧役員の皆様、本当にありがとうございました。本年度も充実したＰＴＡ活動ができました。特に本年度は県ＰＴＡ活動委嘱公開での発表校としてご苦労いただきました。これからのＰＴＡ活動の礎になる発表でした。

　絶好の上棟式日和となりました。公民館の皆様で段取ってくださった上棟式は、威勢のよい打ち上げ花火の合図で始まりした。子どもたちをはじめ、保護者、地域の皆様、そして職員まで含めて総勢１００人ほどの賑やかな声が響き渡る中、餅やお菓子、おひねりなどがまかれました。この上棟式には、曽於市長、教育長、請負建設会社社長など、そうそうたる面々が顔を揃え、青空をバックに笑顔で紅白もちなどをまきました。第2部？では高之峯保育園の子どもたちも登場し、大きな菓子袋を手にしていました。５月の完成目指して、順調に工事が進むことでしょう。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　１年生最後の授業参観！　朝からそわそわしていました。「１年生になってできるようになったこと発表会」　練習を重ねてきましたが、今までで一番よくできたと思います。自分の発表を終えるとほっとした子どもたちの表情から、がんばりが伝わってきました。１年生も残り２週間。最後までがんばりたいですね。

＜２年生の教室から＞
　いい発表会ができました。２年生になってたくさんのことができるようになっていたのです。その姿をしっかりとお家の方へ届けることができました。いつも忙しくて中々姿を見せられないお家の方も今回はみんな来ていただいて、子どもたちの発表にあたたかい拍手を送ってくださいました。２年生みんなよくがんばりました。拍手！

＜５・６年生の教室から＞
　今日の３・４時間目は，書写の授業で「文字の大きさと配列を確かめよう」という学習を行いました。
　５年生は「信念」という字を，文字の大きさのバランスを考えながら書きました。また，６年生は自分の好きな言葉を，文字の数のバランスを考えながら書きました。
　途中で学校評議員の方々が授業参観に来られ，瀬戸口先生に教えてもらうことができました。良い経験ができた授業になりました。

＜校長室から＞
　体育館の上棟式を柳迫公民館主催で実施していただきました。市長・教育長も参加していただき盛大に行えたことに感謝します。参加者のにこやかな笑顔と本日の爽やかな天気が，これからの工事の安全と完成後の体育館での活動を応援してくれているように思いました。関係者の皆様ありがとうございました。

～　今日のホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

 　朝、中庭の掃除をしていると子どもが手伝いにきました。「先生、今日は地面が柔らかいよ」と不思議そう。普通、地面は固いものという感覚がありますが、ここの地面は雨が降って水分を含むと柔らかくなります。昨日の雨の水分をまだ多く含んでいたのです。
　子どもたちのこのようなつぶやきっていいですよね。学校にいると毎日、このような子どものつぶやきに接することができます。子どもならではの新鮮な感性というのは大人が忘れてしまったようなみずみずしさがあります。地面の柔らかさを味わいながら、そのことにつてしばらく会話することができました。花壇にもみずみずしい花がいっぱい咲き始めました。

　おや、花壇の横に置いてある１年生のチューリップが暖かくなってきたことを喜ぶように万歳をしています。というか、そのように見えますね。人間は同じ生き物である人間を認識する力が強いですので、人間のような形をしたものにはつい目がいってしまいます。子どもたちにもきっとそんな風に見えているのではないでしょうか。時には子どもの感性に戻って周りを見回してみると意外な気づきがあるかもしれません。ちょっといたずらで画像に目と口を描いてみました。

　今日は、わくわくクイズの出題日。今週は「なぜ頭をぶつけるとたんこぶができるのでしょうか」という問題。昔は頭にたんこぶを作る子どもが多かったように思いますが、最近の子どもはあまりたんこぶを作らないような・・・。
　選択肢は次の３つ。
　①　頭の骨がはれて　ふくらんでしまうから。
　②　頭の表面にある血管が切れて　血液がたまるから。
　③　頭の骨のすきまから　少し脳がとび出すから。
　子どもたちと一緒に考えてみてください。

　体育館工事の様子です。屋根に張る金属板が運び込まれ、クレーンで屋根までつり上げられました。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　明日の授業参観では「１年生になってできるようになったこと」発表会をします。子どもたちも発表に向けてがんばっています。ぜひ見に来てください。

＜２年生の教室から＞
　三学期も残り少なくなってきました。先日の学級会でお楽しみ会の話し合いをしました。時間内に終わらなかったので給食後の昼休み、自分たちで話し合いの続きをやっていましたが、廊下側の戸をぴしゃり！と閉め、まじめな会議スタイルで話し合っていました。何をやるか？真剣に話し合った結果は・・・。お楽しみのようです。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の５・６時間目は，図工の学習で版画を刷る活動を行いました。
　ローラーにインキをつけて刷っていきますが，１枚目は遠慮したのかインキの量が少なく，色の薄いものがありました。今日刷った版画は，金曜日に裏から水彩絵の具で色付けをして完成させる予定です。

＜校長室から＞
　昨日は，駐在さんご夫婦に感謝する会を行いました。子どもたちにとっては，自分たちに関わってくれた大事な方々に感謝の気持ちを形に表すことの大切さを学習することができました。今朝，いつものようにピンクの帽子をかぶって駐在所前に立っている奥様からお礼の言葉がありました。「感謝の心は人を幸せにするんだ」と改めて感じました。これからも明るい朝の光景が続くように，駐在さんご夫婦の想いをつなげていけたらと思います。

～　学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　駐在所のおまわりさんとその奥様に感謝する会をもちました。深川駐在所はこの３月で閉鎖となり、おまわりさんも定年退職。これまでお世話になったことに感謝して、会をもちました。全校児童から感謝状の贈呈、そして各学年から記念の色紙のプレゼントがあり、ビリーブも歌いました。最後におまわりさんからお話をしていただきました。
　柳迫校区に３年間勤められ、奥様とともに地域に大いに貢献され、地域から絶大なる信頼を得ていらっしゃいました。これまでのお勤めに感謝するとともに、今後ますますお元気でお過ごしになることを願ってやみません。ありがとうございました。記念撮影はみんなで敬礼！

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日は久しぶりに放課後チャレンジをしました。３年生はかけ算の問題を、４年生はわり算の問題をそれぞれ３問ずつ行いました。クラブが終わった後だっただけに早く終わったクラブの子から５分ぐらいで終わらせていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の６時間目は，本年度最後のクラブ活動でした。
　あいにくの雨で体育クラブは外での活動ができませんでしたが，教室でトランプをしたり，手品をしたり，スライム作りをしたりして楽しみました。
　来年度は体育館が完成するので，体育館を利用したクラブ活動を考えていきたいと思います。

＜校長室から＞
　今日は，本年度最後の遺跡クラブ活動でした。発掘調査の様子や大昔の道具などをパワーポイントで説明しながら，子どもたちと一緒に学習を深めていきました。これからも古代への想いを更に深めるチャンスがあると思います。その時，頭の片隅に遺跡クラブ活動での記憶が残っていたらいいなあと思います。

～今日の学校ホームページの更新～
今日の給食を更新しました。

 3月に入りました。先日紹介した校内の紅梅もつぼみがほころび、かわいい花が青空に映えていました。メジロでもいたら絵になるのでしょうが、まだ見かけません。ウグイスの初鳴きもいつ頃になるのでしょうか。季節の移り変わりを感じやすい時期ですので、周りの様子から目が離せませんね。

　先週のわくわくクイズは「ご飯を入れるのに　なぜ　茶碗というのでしょう？」が問題。選択肢は例によって３つ。　①　むかし　ご飯ではなく　お茶の葉を　よく食べていたから　②　むかし　ご飯を入れるお椀が　茶色をしていたから　③　むかし　お茶を入れるお椀の大きさに似せて　ご飯の入れ物を作ったから　　　さて、子どもたちの解答結果は・・・・
　①を選んだ子どもが２５％　②を選んだ子どもが３６％　③を選んだ子どもが３９％でした。
　正解は、③です。「むかしはご飯を大きめの器に盛って　わしわし食べるのが普通の食事だった。室町時代になると食習慣が変わって　おかずをたくさん食べるようになった。そうするとご飯は少なくてよくなった。ちょうどよい大きさが　お茶を飲むのに使っていた茶碗だった。それで茶碗と呼ぶようになった」というのがいきさつです。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日は３月２日ですが、給食ではひな祭りのメニューでひなあられも出ました。子どもたちは喜んで食べていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，２時間目の音楽の時間に，合奏と合唱の練習をしました。
　合奏の練習では，リコーダーと鍵盤ハーモニカの両方の練習をした後自分がしたい楽器を選ばせました。自分が選んだ楽器でしっかり演奏ができるように，練習をがんばってほしいです。
　合唱の練習では，上のパートと下のパートの両方の練習をした後に，自分のパートを決めました。どちらでもいいと言っていたのですが結局は女子が上のパート，男子が下のパートになりました。こちらも練習をして，声を合わせられるようになってほしいと思います。

＜校長室から＞
　３月に入った途端に，春の日和となりました。卒業・進級に向けて，１日１日を大切に過ごしていきたいものです。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

 昨日の雨模様の天気から一転、青空が拡がる絶好の遠足日和となりました。登校時から子どもたちはうきうきわくわくが止まりません。学校の行事の中でも子どもたちが一番楽しみにしているのが遠足。さあ、出発です。笑顔の花が咲いています。栄楽公園までみんなで歩いていきます。栄樂公園では各学級で準備した出し物やプレゼントを６年生に披露する６年生を送る会が行われます。送る側、送られる側ともにいい時間が過ごせることでしょう。昼食を楽しんだ後は吉井淳二展鑑賞。好きな作品に出会えるでしょうか。

　体育館工事です。屋根部分での作業が続いています。下地のブロックが張られていきます。来週には鋼板が張られ、こちらの作業は終了となるようです。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　昨日は天気を心配していましたが、今日はとてもよい天気、子どもたちも朝からハイテンションでした。
　長い道のりを歩くので心配でしたが、みんな弱音をはくこともなく、最後までがんばりました。後半は、無口になって歩いていましたが・・・。
　公園では、おいしいお弁当を食べ、元気一杯遊具で遊びました。
　今日は、ゆっくり休ませてください。

＜２年生の教室から＞
　天候に恵まれ、良い一日遠足になりました。２年生は３年生となかよく手をつなぎ６.５㎞を歩きました。４㎞を過ぎた辺りから「ねえ、まだ？」という声も度々聞かれましたが、「もう少し、もう少し。」の言葉にだまされながら目的地へたどり着きました。おやつを食べると、さっきまでの疲れはどこへやら・・・　いつもの元気を取り戻していました。６年生とのお別れ会や楽しいお弁当タイムで充実した一時を過ごし、思い出がたくさんできました。

＜３・４年生の教室から＞
　今日は、子どもたちが待ちに待った遠足でした。栄楽公園までの歩きは少しきつそうでしたが、公園に着くとおやつを食べたり、レクリエーションをしたり、楽しみなお弁当を食べたりと一日リフレッシュできたようでした。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，お別れ遠足でした。８時４０分に学校を出発して，ちょうど１時間後の９時４０分頃に毎年トイレを貸していただく空手道場に到着しました。その後も子どもたちの歩くペースがとても速く，昨年よりも早く栄楽公園に到着しました。
　栄楽公園では５年生が準備していたレクレエーションをして楽しんだ後，６年生にプレゼントを渡したり，６年生がお礼の言葉を言ったりして６年生を送る会をすることができました。昼食後は公園で遊んだ後，吉井淳二展を見に行きました。リアルな絵や抽象的な絵に，驚いている声を何度も聞きました。このことが自分たちの図工の学習に生かせたらいいなあと思います。
　帰りはバスで学校まで戻ってきましたが，途中で６年生が３人と５年生が２人自宅の近くでバスを降りたので，学校に帰り着いたのは５年生が６人だけでした。
　今日はたくさん歩いてたくさん遊んだと思うのでゆっくりして，来週からまた元気に学校に来てほしいと思います。

＜校長室から＞
　今朝校門に立っていると，１年生の児童が｢早く学校に来たから掃除をしてもいいですか。」と元気な声で話しかけてきました。どうして早く来たのかを尋ねると，お母さんが弁当を作る音で目が覚めたそうです。その後も元気な子どもたちかたくさん集まってきました。さすが遠足です。朝から子どもたちのテンションは絶好調でした。たくさん歩いて，たくさん遊んで，きっと今日はぐっすりでしょう。

　以前本校に勤務していた第20代校長先生から絵画を寄贈していただきました。校区有志の方の想いに応える形で実現したものです。新装なる体育館に掲げる絵画とともにもう一ついただいたのがこの絵です。「華の碑」というタイトルが付けられています。
　昨日、専門業者さんの手によりアクリル板を取り付け、西側校舎階段踊り場に設置しました。また一つ、学校に文化的な環境が加わりました。これから毎日、子どもたちに何らかの働きかけをしてくれることでしょう。
　関係の皆様、どうもありがとうございました。

　こちらは子どもたちの作品。５・６校時に３・４年生の子どもたちが思い思いの制作活動に取り組んでいました。ねこ、サメ、ピザ、キョウリュウ、ウサギ、スイーツ・・・など、その子の個性が発揮された作品が仕上がっていきました。
　どんなものを作ろうかと構想し、どのような形にするとそれらしくなるか試行錯誤し、立体にするための部品の接着に苦労し、どんな色にするか考え・・・　それらを楽しく進めていく中で子どもたちはいろいろな力を身につけていきます。このような学習も算数や国語の学習と同じくらい大切です。

～　一言通信　～

＜３・４年生教室から＞
　今日の社会は、３年生は昔の道具調べを、４年生は鹿児島県と世界との結びつきについて学習しました。雨の日でしたが、休み時間も室内で静かに過ごす姿が見られました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，最近の子どもたちの口癖をお知らせします。
　最近多くなっていることなのですが，子どもたちが２時間目ぐらいから「おなかがすいた。」と言ってくることがあります。「朝ご飯は食べたの？」と聞くと，「いつも通りに食べました。」と答えてきます。そのためか，毎日給食の入れ物は空っぽで残食はほとんどありません。子どもたちが成長する時期が来ているのかもしれません。たくさん食べて，どんどん大きくなってほしいと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

　朝の活動は、お母様方の読書ボランティアによる読み聞かせでした。今日も、３人のボランティアのお母様が低・中・高学年の３つに分かれて読み聞かせをしてくださいました。自分で読むのもよいのですが、子どもたちは読み聞かせが大好きです。毎月２回のボランティア読み聞かせの機会を作ってくださり、本当に有り難いことです。
　昼休みに三平号もやってきました。おなかいっぱいに子どもたちの興味を引きそうな本を携えてやってきました。本を選ぶ子どもたちも楽しそうです。さあ、今回はどんな本の世界に触れられるかな。

　午後１時３０分から３時まで第9回家庭教育学級と閉級式を行いました。１０人の参加がありました。最後の講話は森田校長による「いにしえに学ぶ親と子」という縄文時代のお話。赤ちゃんを抱いた土偶など珍しいものをスライドで紹介、縄文時代の人々の思いや生活が伺えて、大変興味深いものでした。最後に外へ出て、連穴土坑の紹介と燻製にした卵の試食をしました。参加の皆さん、どうもありがとうございました。

　体育館工事です。クレーンで屋根の上に四角い物がたくさんつり上げられました。断熱材でしょうか。１階の窓等のサッシ枠も取り付けてあります。

～　一言通信　～

＜２年生の教室から＞
　計算名人賞を渡しました。先週から取り組んでいた計算力テストで満点をとった人は「計算名人」として認定されます。今日は七名の人が「名人」になりました。あとふたりの人も明日には「名人」になる予定です。がんばっていますよ。

＜３・４年生の教室から＞
　今日の学活では○○さんのお別れ会や一日遠足でのお別れ会の練習をしました。
　今日は水曜日で、漢字テストの日でした。今まで勉強してきた成果を発揮しようと頑張っていました。

＜５・６年生の教室ｋら＞
　今日の５・６時間目に，深川小学校でバスケットボールの交流大会をしました。
　１回しか練習をすることができませんでしたので，試合になるのか不安もありましたが，子どもたちは元気に交流試合を行うことができました。
　このようなすばらしい交流を来年度も続けていけるように，学校同士で連絡をし合い，進めていけたらよいと考えています。

＜校長室から＞
　「春を見つけよう」と，全校朝会で子どもたちに問いかけました。子どもたちは意外と困った様子でした。周りの環境や季節の移り変わりに目を向けることは，子どもたちの興味・関心を広げるために大切なことです。柳迫小の周りには，季節の変化が分かる環境がたくさんあります。そして今はそれが分かるとってもいい時期です。たくさん春を見つけて，爽やかな気持ちで新しい学年が迎えられたらいいですね。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新を更新しました。

 学校農園の野菜たちが青々とした葉を広げています。植え付けの時期が遅かったので、通常通りの大きさには育たないようですが、それでも生長を見守るのは楽しみです。
　「草花は、人の足音を聞いて育つ」という言葉を聞いたことがあります。それだけ目をかけて面倒を見てあげるとよく育つということなのでしょうね。
　これは人も一緒ですね。子どもたちも大人がどれだけ関わってあげたかで成長に違いが出てくるのは当然のことで、今を大事にしながら上手に関わってあげたいですね。子どもの成長は待ったなしですから、後からということではなく今、今を大切に。

　今日も朝掃除を数人の子どもたちが手伝ってくれました。登校するなりほうきを持って駆けてきました。本当に掃除を楽しんでいる様子。この気持ちを持っている今を、私たち大人が大切にしてあげなければなりません。どんな言葉をかけてあげるか、大人力が試されるとき。子どもたちに明日の目の輝きにつながる言葉を見つけなればなりません。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　金曜日の遠足で６年生にわたすプレゼントを作りました。いっぱいお世話になった６年生です。よろこんでくれるようにみんな丁寧に作っていました。わたすのが楽しみですね。

＜２年生の教室から＞
　　２年生でできるようになったことのいくつかを発表して、参観日にお見せしようと、今練習中。今日は、なわとびや音読の練習をしました。５日に間に合うようにがんばっています。

＜３・４年生の教室から＞
　３・４校時は理科で、3年生は理科の学習で学んだことを生かしたおもちゃ作りをしました。４年生は生き物の１年間の様子を春夏秋冬に分けてまとめていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の５時間目は，６年生と一緒に算数の「量と単位」の面積と体積について復習をしました。長さや重さの単位は分かりやすいのですが，面積は「縦×横」の両方を１０倍，１００倍しなくてはならず，体積にいたっては「縦×横×高さ」の３つを１０倍，１００倍しなくてはならず，その大きさをつかむのがなかなか難しかったようです。今日の授業で一緒に確認したことが，テストのときに生かされるのを楽しみにしています。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　今朝は暖かい朝でしたね。といってもこれまでに比べてという断りをしなければなりませんが・・・。校庭奥にある紅梅でしょうか、紅いつぼみがふくらんできました。春の足音を確かに感じる頃となりました。昼休みなど、校庭に出て遊ぶ子どもの数が増えてきたように思います。子どもたちにとっても心弾む季節の到来といったところでしょうか。

　業間は仲良し体育でした。縦割り班での長縄跳びをしました。これまではそれぞれの班担当の職員も縄を回していましたが、今日は子どもたちだけでやりました。準備運動の後、作戦タイム、３分の練習、チャレンジと続きます。班対抗ということもあって子どもたちは張り切って跳んでいました。前よりずっと上手になってきています。短い時間でのチャレンジでしたが、それぞれ５０回から８０数回跳ぶことができました。

　先週でうさぎ小屋の整備をひとまず終えました。土台の汚れを高圧洗浄機で落とし、えさ台とともに色を塗りました。また、ネットの柱や桟を補修し、こちらも色を塗った後、新しい網に取り替えました。少し明るい雰囲気になりました。
　白菜などの野菜をたくさんいただいています。ありがとうございます。

　体育館工事の様子です。屋根の工事が順調に進み、先週末で組み上がりました。早く作業が進んだ分、今日は次の行程への中休みのような状態でした。主な構造部分が出来上がり、建物の外観の様子がつかめるようになってきました。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日は月曜日、１４人全員が元気に登校し、勉強や運動をがんばっていました。１４人全員がそろっての一週間のスタート。よかったです。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の２校時に，音楽の学習を行いました。今日の学習は，「心を合わせて」の２回目の学習で，合唱を中心に行いました。
　練習した曲は，「ビリーブ」，「今日の日はさようなら」，「君をのせて」の３曲でした。
　「ビリーブ」は，安藤さんとのお別れの会で，「今日の日はさようなら」は，卒業式で，「君をのせて」は今年度最後の音楽の学習としてうたう歌です。３曲ともとてもよい曲ですので，上手に歌えるようにがんばってほしいです。

＜校長室から＞
　今週で2月も終わります。それぞれの学年で身に付けなければいけないことをしっかり確認し，次へのステップにしてほしいと思います。今の自分にできることできないことが整理できると，何を頑張ればいいかが分かってきます。できないこともできるまで何度でも挑戦しましょう。難しければ難しいほど，できた時の達成感は大きいはずです。

～　学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。