曽於市立柳迫小学校ブログ

　朝のチャレンジタイムを変更して、みんな一緒に新しい体育館に入りました。入る前、現場の監督さんにみんなで挨拶とお礼を言いました。最初は緊張気味の子どもたちでしたが、慣れてくると探検心の向くまま、いろいろなところを見て回っていました。特に２階の回廊がお気に入りで、高いところからフロアを見下ろしていました。また、大きな姿見があり、こちらも人気。いろいろなポーズをとって楽しんでいました。
　最後にみんなで記念撮影。みんな笑顔で写っているのが印象的でした。

　その他、今日は盛りだくさんの一日でした。学校評議員会、授業参観、学校保健委員会、家庭教育学級開級式、そして夜はＰＴＡ役員会。参加の皆さん、どうもありがとうございました。子どもたちの元気な姿を見ると、大人も力をもらえるような気がしますね。
 

　学校応援団の皆さんに、学校農園の畝作りをしてもらいました。明日、子どもたちと一緒にする予定でしたが、天候が悪いことが予想されたため急遽、本日行うことになりました。畝たての機械を使って大まかな土寄せをした後、鍬で形を整え、さらに雑草防止のためにマルチシートをかぶせました。１時間ほどの作業で植え付けの準備完了です。途中で２年生の子どもたちがお礼を伝えにやってきました。応援団の皆さん、どうもありがとうございました。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日の５校時の授業参観は算数でした。４年生は練習・力だめしだったため、支援員の先生に入っていただき、解いた問題の答え合わせを、３年生はわり算で応えが０、１になる式にはどんな式か学習しました。バタバタした授業になりましたが、子どもたちが頑張っていました。

＜５・５年生の教室から＞
　今日は，新しい体育館での初めての体育をしました。初めての体育は，子どもたちの希望でバスケットボールになりました。
　これからはいろいろな種目のスポーツを，子どもたちと一緒に行っていきたいと思います。

～　学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

　今日は、朝からさわやかなよい天気になりました。子どもたちの登校時間も全体的に早くなっていました。天気と気分はやはり関係があるのでしょうか。校庭で遊んだり、体育の時間に思い切り体を動かしたり、上天気を楽しんでいました。
　体育館の検査が終わり、いよいよ使うことができるようになりました。まだ外構工事は続きますが、館は使うことができます。早速、明日の朝、子どもたち全員一緒に新しい体育館へ入ることになりました。子どもたちの反応が楽しみです。
　なお、明日の学校保健委員会及び家庭教育学級開級式は音楽室で行う旨、案内文書でお知らせしておりましたが、体育館が使用できるようになりましたので、体育館で行います。授業参観が終わりましたら体育館へお越しください。
　一足早く、体育館の中を写真で披露しますね。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　２校時の音楽では、９月６日の敬老会で演奏予定のタイコの分担、パート分け、そして最初の部分の練習をしました。昨年度、４年生がやっていたのでスムーズに練習できました。これから少しずつ練習して発表できるようにしていきたいと思います。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は１時間目に，修学旅行のバスと新幹線の座席決めを行いました。
　バスの座席を決めるときは，先生方の座席を先に決めてから自分たちの座席を決めているようでした。また，新幹線の座席は回転できることを考えて決めているようでした。
　いよいよ来週に迫ってきた修学旅行です。明日は，全日程を確認しながら質問に答えていきたいと考えています。楽しい旅行になるように，しっかりと確認しておきます。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　心配された台風６号の影響はなく、子どもたちは通常通りの学校生活を送ることができました。１年生の子どもたちは朝の活動で初めての仲良し音楽を体験。これまで１年生だけで楽しんできた音楽を全校児童で行う楽しさを味わいました。じゃんけん列車も１年生では最大１８両編成の貨物列車になりますが、今日の仲良し音楽では何と５３両編成。本当は５７両編成ですが、欠席児童の分短くなりました。欠席のみなさん、早く良くなってね。
　雨が上がった午後、校庭は楽しい遊び場になりました。子どもたちはどろんこ大好きですね。

　体育館の本体工事が終わり、長らく囲っていた塀や柵が取り払われ、すっきりと見通せるようになりました。柳迫小学校の新しい風景出現ですね。明日、市の検査が行われ、引き渡しの運びとなります。アスファルト舗装等の外構工事は引き続き、５月末頃まで行われます。

～　一言通信　～

＜１・２年生の教室から＞
　ＡＬＴの先生と一緒に英語の学習をしました。１年生は初めてで少しはずかしそうに。２年生は２回目なので、張り切って学習しました。今日は、かんたんなあいさつと色の英語練習をしました。ＡＬＴの先生の問題に楽しく答えていました。

＜３・４年生の教室から＞
　今日の３校時は総合で、ＡＬＴの方と一緒に英会話の学習をしました。今日は、アルファベットの書き方と名前の書き方を学習しました。子どもたちはとても喜んでいました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は音楽の学習で，「ハンドクラップ」の学習を行いました。
　手拍子だけでリズムをとり，音楽をつくる学習を行いましたが，とても興味をもって楽しみながら学習を進めることができました。
　これからは，もう少しむずかしいリズムに挑戦させていきたいと思います。

　～楽しそうに修学旅行の計画を立てている５・６年生～

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。
　

　朝の活動は健康教室。手洗いの大切さについて学びました。手を挙げた児童の中から３人の子どもが選ばれ、コップから洗面器に移されたきれいな水で手を洗いました。見た目にはきれいな手でしたが、果たして結果は？　手を洗う間、フロアの子どもたちも湿った脱脂綿を一人一人受け取って、手のひらをごしごしこすってみました。あれあれ、きれいだと思っていた手のひらでしたが、白かった脱脂綿が・・・・。

　さて、３人の子どもたちが手を洗った後の水をコップに戻してみました。右から２番目は、もとの透明な水です。子どもたちが手を洗った水は濁っていますね。洗面器から移すたびに子どもたちから驚いた声があがっていました。きれいだと思っていても、手は汚れているものですね。

　最後に手洗いの練習をしました。去年も同じ実験をしました。繰り返して指導することが子どもたちの意識を持続させ、高めていくことにつながります。トイレに行った後、外で遊んだ後、食事の前など、きちんと手を洗いましょうね。

　昨日、校区グラウンドゴルフ大会が午後１時から太陽漬物グラウンドと柳迫小学校校庭を使って行われました。前日行えなかったグラウンド整備を午前中、地域有志の方がしてくださいました。お陰できれいに草が払われたグラウンドでプレーすることができました。
　柳迫小学校からは、ＰＴＡ保健体育部チームと職員チームの２チームが参戦。職員チームは何も賞を取ることができませんでしたが、ＰＴＡ保健体育部チームは敢闘賞を受賞し、副賞の軍手１２組を獲得しました。みなさん、お疲れ様でした。

～　一言通信　～

＜２年生の教室から＞
　ミニトマトの苗を１人１本ずつ植えました。ミニトマトが苦手な人もいますが、「せっかく植えたからがんばって食べてみたい」と言っています。やさしい気持ちで育てたらきっと甘くておいしいトマトができるでしょう。楽しみですね。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，びっくりした出来事をお知らせします。
　今日の午前中に，飼育小屋から子ウサギが逃げ出すという事件がありました。ただ逃げ出したなら大した事件でもないのですが，その子ウサギが総合の学習で植えていた枝豆の苗をおいしそうに食べていたということが判明しました。3分の１ほど食べられてしまいましたが，なんとか定植に向けて残った苗を育てていこうと思います。
　人間にとっては枝豆のほうがおいしいと思いますが，ウサギにとっては新芽のほうがおいしかったようです。

　～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　地域有志の方々がプール横に農園を整備してくださいました。もともと農園として活用していましたが、しばらく野原になっていました。先日、耕耘をしてくださり、今日は５・６年生に指導しながらスイカの植え付けをしてくださいました。堆肥を入れて耕した後、マルチを張り、スイカの苗を植え付けた後、稲わらを敷き、最後にビニールを張りました。子どもたちも言われるままに手伝いましたが、よい経験になったことと思います。これからの生長が楽しみです。学校応援団としての地域の皆様の活動に感謝です。

　引き続き、もう一つの農園の耕耘もしてくださいました。これだけの広さを学校にある小さな管理機で耕すのは大変なことです。熟練のハンドルさばきで、あっという間に草だらけの農園がよく育ちそうな畑に変身しました。ありがとうございました。
　また、先日は公民館長さんが、連休の間に学校の周りの草刈りをしてくださいました。雨も降っていたとのことで、本当に有り難いことです。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　「濁点」のつく言葉をたくさん考えました。一人１コずつは、必ず発表するという約束で、どんどん発表していきました。ばんそうこう、ぞうり、げたなど、おもしろい名前が登場。意外にレトロなものの名前を知っているんだなあと感心しました。げたやぞうり。１年生もはいているのかしら。たくさんの言葉に囲まれて、国語の力をのばしていきたいものです。
　　～レトロな感覚をもった１年生の体育の時間～

＜２年生の教室から＞
　国語で「たんぽぽのちえ」を学習しています。ふだん、どこでも見つけることのできるたんぽぽですが、なかまをふやすためにいろいろなちえがあることを知り、「たんぽぽってすごいね」「かしこいね」と感じたようです。外に出て、さっそくたんぽぽのわた毛をさがして、じっくり見ていました。

＜３・４年生の教室から＞
　今日の３・４校時の図工は粘土を使って、切って、かき出し、くっつけて、好きな形を作る学習でした。子どもたちは思い思いに作品作りを楽しんでいました。粘土忘れも０でした。

＜５・６年生の教室から＞

今日は，昨日のちょっといい出来事をお知らせします。
　昨日の５時過ぎに中庭のほうから，「梅田せんせーい。」という声が聞こえてきました。誰か忘れ物をしたのかと思って下を見ると，卒業生が２人こちらを見て「帽子が落ちてました。」と届けてくれたのです。と，ここまでは普通の話なのですが，どうも水たまりに帽子が落ちていたようで，届けてくれる前に帽子をきれいに洗って届けてくれたのです。届けてくれるだけでもありがたいのに，きれいに洗ってから届けてくれるというその気持ちがとてもうれしかったです。
　５・６年生にも，自分ではない誰かのために行動できる人になってほしいものです。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

　大型連休明けの久しぶりの学校でした。一日どんよりした天気で、今ひとつすっきりしません。連休明けは５月病が心配されますが、子どもたちはいたって元気。眼科検診のために保健室前の廊下で校医の先生待ちのときも、担任の手を使った遊びに楽しそうに応じていました。
　これで欠席の子どもを除いてすべての検診が終了しました。異常のあった子どもさんについては保健室から治療等を勧める文書を後ほど配付いたします。早めの受診をお願いします。特にむし歯については放っておいては治りませんし、悪化するばかりですので、子どもさんのためにもできるだけ早く治療するようお願いします。

～　一言通信　～

＜２年生の教室から＞
　　５日間ぶりの教室。朝から「先生」「先生」と連休中の楽しい話をたくさん聞かせてもらいました。みんな家の人たちと楽しく元気に休みを過ごすことができたみたいで何よりです。
　算数では「たし算のひっ算」の学習に入り、「もっとやりたい」と、とてもはりきっています。５連休でパワーアップしたようです。

＜３・４年生の教室から＞
　６校時、農園で育てている玉ネギを収穫しました。子どもたちも喜んで収穫していました。持ち帰った玉ネギで「カレーを作ってもらうんだ」とはりきっている子どももいました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，ゴールデンウィーク明けの初日でしたが，子どもたちは一日中元気いっぱいで学校生活を楽しんでいるようでした。
　特に午後からの図工の時間は，数名ずつのグループを作っておしゃべりをしながら作品作りをがんばっていました。
　予定よりも大きな作品を作るグループが多かったので，急ですが明日の１・２時間目を利用して完成させたいと考えています。
　協力して作った作品を写真に残しておきますので，機会がありましたら見てください。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

　校庭の隅にシロツメグサの群生がありました。今日は、耳鼻科検診が１時過ぎから行われたため、５時間目と昼休みを入れ替えて対応しました。そのため、いつもと違う時間に昼休みを楽しんでいる子どもたちです。サッカーをしている子どもたち、一輪車の練習をしている子どもたち、鬼ごっこをしている子どもたちなど。それぞれの楽しみ方があったようです。さて、このシロツメグサとともに昼休みを楽しんだ子どもたちもいました。下の写真をご覧ください。

　上手に作っていますね。シロツメグサの環です。子どもたちがこんな遊びをしているとほっとします。自然を相手にした遊びは心と知恵を育んでくれそうです。誰に教えてもらったのか聞きそびれましたが、このような遊びを子どもたちに伝承していくことは大切ですね。

　渡り廊下の柱が組み上げられました。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　１年生を迎える会で、自己紹介をしました。教室の中ではとても威勢のよかった１年生でしたが、全校の前での発表はさすがに緊張してしまったようです。練習した内容とちがうことを言ったり、決めポーズが恥ずかしかったりして、ドキドキしている姿がかえって１年生らしく愛らしく見えました。みんなでどんぐりころころを歌いました。

＜２年生の教室から＞
　「１年生を迎える会」で「ふきのとう」の音読劇をしました。２年生の国語の一番はじめに出てくるお話で、子どもたちも楽しく練習に取り組みました。
　それぞれの役に分かれ、セリフを覚え、がんばりました。少しはずかしそうでしたが、１年生によいところを見せようとがんばりました。

＜３・４年生の教室から＞
　３校時は、１年生を迎える会でした。３・４年生は、けんばんハーモニカで春の小川をえんそうし、はじめの一歩を歌いました。練習通りに元気よく歌い、えんそうできました。５校時の耳鼻科検診もしっかりした態度で受診できました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の３校時に，「１年生を迎える会」が行われました。
　５・６年生はこの会に向けて，学校生活を題材にした劇を作ったり，４・５年生のときに学習した合奏の練習をしたりしてきました。
　１・２校時のリハーサルでは，うまく会を進められませんでしたが，何度も変更点を加えて最後までの流れを作ることができました。
　そして，本番では思っていた以上に１年生の反応がよく，子どもたちも満足のいく結果が出たのではないでしょうか。
　一つのことをやり遂げることは難しいですが，やり遂げた後の達成感はすばらしい体験になることを知った一日ではなかったでしょうか。

＜学力向上支援員から＞
　３年生の理科では、ホウセンカとヒマワリの芽を観察し記録しました。今後の変化も楽しみにしているようです。
　５年生の理科では、天気を予想するためにどのように考えたらよいか意見を出し合いました。これから様々な方法を使って考える活動を取り入れていこうと思います。

～　学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。