曽於市立柳迫小学校ブログ

 昨日の雨模様の天気から一転、青空が拡がる絶好の遠足日和となりました。登校時から子どもたちはうきうきわくわくが止まりません。学校の行事の中でも子どもたちが一番楽しみにしているのが遠足。さあ、出発です。笑顔の花が咲いています。栄楽公園までみんなで歩いていきます。栄樂公園では各学級で準備した出し物やプレゼントを６年生に披露する６年生を送る会が行われます。送る側、送られる側ともにいい時間が過ごせることでしょう。昼食を楽しんだ後は吉井淳二展鑑賞。好きな作品に出会えるでしょうか。

　体育館工事です。屋根部分での作業が続いています。下地のブロックが張られていきます。来週には鋼板が張られ、こちらの作業は終了となるようです。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　昨日は天気を心配していましたが、今日はとてもよい天気、子どもたちも朝からハイテンションでした。
　長い道のりを歩くので心配でしたが、みんな弱音をはくこともなく、最後までがんばりました。後半は、無口になって歩いていましたが・・・。
　公園では、おいしいお弁当を食べ、元気一杯遊具で遊びました。
　今日は、ゆっくり休ませてください。

＜２年生の教室から＞
　天候に恵まれ、良い一日遠足になりました。２年生は３年生となかよく手をつなぎ６.５㎞を歩きました。４㎞を過ぎた辺りから「ねえ、まだ？」という声も度々聞かれましたが、「もう少し、もう少し。」の言葉にだまされながら目的地へたどり着きました。おやつを食べると、さっきまでの疲れはどこへやら・・・　いつもの元気を取り戻していました。６年生とのお別れ会や楽しいお弁当タイムで充実した一時を過ごし、思い出がたくさんできました。

＜３・４年生の教室から＞
　今日は、子どもたちが待ちに待った遠足でした。栄楽公園までの歩きは少しきつそうでしたが、公園に着くとおやつを食べたり、レクリエーションをしたり、楽しみなお弁当を食べたりと一日リフレッシュできたようでした。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，お別れ遠足でした。８時４０分に学校を出発して，ちょうど１時間後の９時４０分頃に毎年トイレを貸していただく空手道場に到着しました。その後も子どもたちの歩くペースがとても速く，昨年よりも早く栄楽公園に到着しました。
　栄楽公園では５年生が準備していたレクレエーションをして楽しんだ後，６年生にプレゼントを渡したり，６年生がお礼の言葉を言ったりして６年生を送る会をすることができました。昼食後は公園で遊んだ後，吉井淳二展を見に行きました。リアルな絵や抽象的な絵に，驚いている声を何度も聞きました。このことが自分たちの図工の学習に生かせたらいいなあと思います。
　帰りはバスで学校まで戻ってきましたが，途中で６年生が３人と５年生が２人自宅の近くでバスを降りたので，学校に帰り着いたのは５年生が６人だけでした。
　今日はたくさん歩いてたくさん遊んだと思うのでゆっくりして，来週からまた元気に学校に来てほしいと思います。

＜校長室から＞
　今朝校門に立っていると，１年生の児童が｢早く学校に来たから掃除をしてもいいですか。」と元気な声で話しかけてきました。どうして早く来たのかを尋ねると，お母さんが弁当を作る音で目が覚めたそうです。その後も元気な子どもたちかたくさん集まってきました。さすが遠足です。朝から子どもたちのテンションは絶好調でした。たくさん歩いて，たくさん遊んで，きっと今日はぐっすりでしょう。

　以前本校に勤務していた第20代校長先生から絵画を寄贈していただきました。校区有志の方の想いに応える形で実現したものです。新装なる体育館に掲げる絵画とともにもう一ついただいたのがこの絵です。「華の碑」というタイトルが付けられています。
　昨日、専門業者さんの手によりアクリル板を取り付け、西側校舎階段踊り場に設置しました。また一つ、学校に文化的な環境が加わりました。これから毎日、子どもたちに何らかの働きかけをしてくれることでしょう。
　関係の皆様、どうもありがとうございました。

　こちらは子どもたちの作品。５・６校時に３・４年生の子どもたちが思い思いの制作活動に取り組んでいました。ねこ、サメ、ピザ、キョウリュウ、ウサギ、スイーツ・・・など、その子の個性が発揮された作品が仕上がっていきました。
　どんなものを作ろうかと構想し、どのような形にするとそれらしくなるか試行錯誤し、立体にするための部品の接着に苦労し、どんな色にするか考え・・・　それらを楽しく進めていく中で子どもたちはいろいろな力を身につけていきます。このような学習も算数や国語の学習と同じくらい大切です。

～　一言通信　～

＜３・４年生教室から＞
　今日の社会は、３年生は昔の道具調べを、４年生は鹿児島県と世界との結びつきについて学習しました。雨の日でしたが、休み時間も室内で静かに過ごす姿が見られました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，最近の子どもたちの口癖をお知らせします。
　最近多くなっていることなのですが，子どもたちが２時間目ぐらいから「おなかがすいた。」と言ってくることがあります。「朝ご飯は食べたの？」と聞くと，「いつも通りに食べました。」と答えてきます。そのためか，毎日給食の入れ物は空っぽで残食はほとんどありません。子どもたちが成長する時期が来ているのかもしれません。たくさん食べて，どんどん大きくなってほしいと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

　朝の活動は、お母様方の読書ボランティアによる読み聞かせでした。今日も、３人のボランティアのお母様が低・中・高学年の３つに分かれて読み聞かせをしてくださいました。自分で読むのもよいのですが、子どもたちは読み聞かせが大好きです。毎月２回のボランティア読み聞かせの機会を作ってくださり、本当に有り難いことです。
　昼休みに三平号もやってきました。おなかいっぱいに子どもたちの興味を引きそうな本を携えてやってきました。本を選ぶ子どもたちも楽しそうです。さあ、今回はどんな本の世界に触れられるかな。

　午後１時３０分から３時まで第9回家庭教育学級と閉級式を行いました。１０人の参加がありました。最後の講話は森田校長による「いにしえに学ぶ親と子」という縄文時代のお話。赤ちゃんを抱いた土偶など珍しいものをスライドで紹介、縄文時代の人々の思いや生活が伺えて、大変興味深いものでした。最後に外へ出て、連穴土坑の紹介と燻製にした卵の試食をしました。参加の皆さん、どうもありがとうございました。

　体育館工事です。クレーンで屋根の上に四角い物がたくさんつり上げられました。断熱材でしょうか。１階の窓等のサッシ枠も取り付けてあります。

～　一言通信　～

＜２年生の教室から＞
　計算名人賞を渡しました。先週から取り組んでいた計算力テストで満点をとった人は「計算名人」として認定されます。今日は七名の人が「名人」になりました。あとふたりの人も明日には「名人」になる予定です。がんばっていますよ。

＜３・４年生の教室から＞
　今日の学活では○○さんのお別れ会や一日遠足でのお別れ会の練習をしました。
　今日は水曜日で、漢字テストの日でした。今まで勉強してきた成果を発揮しようと頑張っていました。

＜５・６年生の教室ｋら＞
　今日の５・６時間目に，深川小学校でバスケットボールの交流大会をしました。
　１回しか練習をすることができませんでしたので，試合になるのか不安もありましたが，子どもたちは元気に交流試合を行うことができました。
　このようなすばらしい交流を来年度も続けていけるように，学校同士で連絡をし合い，進めていけたらよいと考えています。

＜校長室から＞
　「春を見つけよう」と，全校朝会で子どもたちに問いかけました。子どもたちは意外と困った様子でした。周りの環境や季節の移り変わりに目を向けることは，子どもたちの興味・関心を広げるために大切なことです。柳迫小の周りには，季節の変化が分かる環境がたくさんあります。そして今はそれが分かるとってもいい時期です。たくさん春を見つけて，爽やかな気持ちで新しい学年が迎えられたらいいですね。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新を更新しました。

 学校農園の野菜たちが青々とした葉を広げています。植え付けの時期が遅かったので、通常通りの大きさには育たないようですが、それでも生長を見守るのは楽しみです。
　「草花は、人の足音を聞いて育つ」という言葉を聞いたことがあります。それだけ目をかけて面倒を見てあげるとよく育つということなのでしょうね。
　これは人も一緒ですね。子どもたちも大人がどれだけ関わってあげたかで成長に違いが出てくるのは当然のことで、今を大事にしながら上手に関わってあげたいですね。子どもの成長は待ったなしですから、後からということではなく今、今を大切に。

　今日も朝掃除を数人の子どもたちが手伝ってくれました。登校するなりほうきを持って駆けてきました。本当に掃除を楽しんでいる様子。この気持ちを持っている今を、私たち大人が大切にしてあげなければなりません。どんな言葉をかけてあげるか、大人力が試されるとき。子どもたちに明日の目の輝きにつながる言葉を見つけなればなりません。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　金曜日の遠足で６年生にわたすプレゼントを作りました。いっぱいお世話になった６年生です。よろこんでくれるようにみんな丁寧に作っていました。わたすのが楽しみですね。

＜２年生の教室から＞
　　２年生でできるようになったことのいくつかを発表して、参観日にお見せしようと、今練習中。今日は、なわとびや音読の練習をしました。５日に間に合うようにがんばっています。

＜３・４年生の教室から＞
　３・４校時は理科で、3年生は理科の学習で学んだことを生かしたおもちゃ作りをしました。４年生は生き物の１年間の様子を春夏秋冬に分けてまとめていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の５時間目は，６年生と一緒に算数の「量と単位」の面積と体積について復習をしました。長さや重さの単位は分かりやすいのですが，面積は「縦×横」の両方を１０倍，１００倍しなくてはならず，体積にいたっては「縦×横×高さ」の３つを１０倍，１００倍しなくてはならず，その大きさをつかむのがなかなか難しかったようです。今日の授業で一緒に確認したことが，テストのときに生かされるのを楽しみにしています。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　今朝は暖かい朝でしたね。といってもこれまでに比べてという断りをしなければなりませんが・・・。校庭奥にある紅梅でしょうか、紅いつぼみがふくらんできました。春の足音を確かに感じる頃となりました。昼休みなど、校庭に出て遊ぶ子どもの数が増えてきたように思います。子どもたちにとっても心弾む季節の到来といったところでしょうか。

　業間は仲良し体育でした。縦割り班での長縄跳びをしました。これまではそれぞれの班担当の職員も縄を回していましたが、今日は子どもたちだけでやりました。準備運動の後、作戦タイム、３分の練習、チャレンジと続きます。班対抗ということもあって子どもたちは張り切って跳んでいました。前よりずっと上手になってきています。短い時間でのチャレンジでしたが、それぞれ５０回から８０数回跳ぶことができました。

　先週でうさぎ小屋の整備をひとまず終えました。土台の汚れを高圧洗浄機で落とし、えさ台とともに色を塗りました。また、ネットの柱や桟を補修し、こちらも色を塗った後、新しい網に取り替えました。少し明るい雰囲気になりました。
　白菜などの野菜をたくさんいただいています。ありがとうございます。

　体育館工事の様子です。屋根の工事が順調に進み、先週末で組み上がりました。早く作業が進んだ分、今日は次の行程への中休みのような状態でした。主な構造部分が出来上がり、建物の外観の様子がつかめるようになってきました。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日は月曜日、１４人全員が元気に登校し、勉強や運動をがんばっていました。１４人全員がそろっての一週間のスタート。よかったです。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の２校時に，音楽の学習を行いました。今日の学習は，「心を合わせて」の２回目の学習で，合唱を中心に行いました。
　練習した曲は，「ビリーブ」，「今日の日はさようなら」，「君をのせて」の３曲でした。
　「ビリーブ」は，安藤さんとのお別れの会で，「今日の日はさようなら」は，卒業式で，「君をのせて」は今年度最後の音楽の学習としてうたう歌です。３曲ともとてもよい曲ですので，上手に歌えるようにがんばってほしいです。

＜校長室から＞
　今週で2月も終わります。それぞれの学年で身に付けなければいけないことをしっかり確認し，次へのステップにしてほしいと思います。今の自分にできることできないことが整理できると，何を頑張ればいいかが分かってきます。できないこともできるまで何度でも挑戦しましょう。難しければ難しいほど，できた時の達成感は大きいはずです。

～　学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　青空をバックに咲く花は、シザンサスという花だそうです。玄関横に鉢植えされています。ほかにも同じ花で、色違いのものも並んでいます。中央玄関横に置いてあります。つい見過ごしてしまいがちですが、よく見ると見事な色彩の花ですね。学校の草花が次第に春めいた姿に変わってきました。

　さて、ずらっと並んで何かをしている子どもたち。朝一番の様子です。ボランティア活動の時間に何をするか学級で話し合い、この日は靴並べをすることになったそうです。先日は落ち葉集めをしていました。このような子どもたちの活動で学校が美しくなっていきます。
　今日、図書室に入ろうとした高学年の男子が、自分の上靴を揃えた後、すぐ横にあった少々乱れた上靴をそっと向きを変えて揃えていました。自分のものだけでなく、人のものまで手を差し伸べる態度に感心しました。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　紙コップと紙皿を使ってコロコロころがるおもちゃを作りました。回ったときにきれいに見えるようにかざりをつけたり、色をぬったりしました。さっそく、坂のあるところでみんなでころがして楽しく遊びました。

＜３・４年生の教室から＞
　今日の１・２校時は、深川小の体育館を借りての体育学習でした。今日は最後ということで、とび箱のテストを行いました。開脚とびはよくできていましたが、台上前転が苦手な児童が多かったです。でもみんな一生懸命がんばっていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の５時間目は，国語の学習でした。５年生は，今日から「わらぐつの中の神様」という物語の学習を始めました。この物語の中で出てくるスキー靴は，南国に住む子どもたちにとってイメージしにくいものだと思いましたので，実際に実物をはいて歩いてもらいました。はじめてはくスキー靴の大きさや重さに驚いているようでしたが，この経験が学習への意欲につながってくれたらいいと考えています。

＜校長室から＞
　朝，ろくぼくの近くの落ち葉を掃いていると｢僕たちもやりたい。」と言って1年生が2人やってきました。しばらく掃いて，ちょっと用事があるからと私がその場を離れた間もセッセと落ち葉を集めていました。そのことだけでも感心しましたが，最後に私が落ち葉を集積場に捨てることにし，ふと気がつくと，2人は私が使っていた箒も持って校舎の方に駆けていきました。朝から温かい気持ちにさせてくれました。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

　子どもたちが楽しみにしていた体育・美化委員会主催のドッジボール大会がありました。壁に貼られたポスターを見た子どもたちが昼休みに集まってきました。とても楽しみにしていたようです。企画は大成功。４つの縦割り班に分かれ、ドッジボールの試合を楽しみました。低学年もいっしょにするので特別ルールもありました。異年齢での活動は、高学年の子どもたちには思いやりと誇り、低学年の子どもたちには信頼とあこがれなど、いろいろな心情を育む場となります。

　昨日の工事で屋根の半分の梁が組み上がりました。今日は残りの部分。工場で加工され丁寧に梱包された部材が地上で組み立てられ、さらにクレーンでつり上げられ、屋根部分で組まれていきます。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　算数でかたちの学習をしています。
　三角の色板をつかって、いろいろな形をつくります。
　手本と同じ形をつくるのですが、これがけっこうむずかしいのです。
　色板と回転させたりずらしたり、みんな夢中でがんばっていました。

＜２年生の教室から＞
　今日は担任不在でした。でも、担任の先生としっかり打ち合わせて準備していた子どもたちは、自信をもってどんどん自分たちで学習を進めていきました。ガイド役の子どもも立派にクラスメートをリード。２年生とは思えない自主的な学習ぶりにびっくりしました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の昼休みは，縦割り班対抗のドッジボール大会を，体育・美化委員会の活動で行いました。縦割り班の活動なので上学年の子が利き腕で投げられなかったり，頭や足に当たっても当たりにならなかったりしましたが，楽しい活動をすることができました。
　次の体育・美化委員会でも，いろいろな体育的な活動を計画して，実行してほしいと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

 職員室の掃除に来た子どもに「これは奇跡の花なんだよ」と教えてあげると、きょとんとしていました。何故、この花が奇跡の花なのでしょうか。実は、モールを巻いたペットボトルでできたちょっと派手な花瓶に差した状態でもらった花なのです。そのもらった時期がクリスマスの頃なのです。もうすぐ２ヶ月になろうかというのにこの状態。切り花なのですが、長持ちするものですね。ちょっと持ち上げてみると、水耕栽培よろしく茎から根が生えてきています。恐るべき生命力。一頃話題になったど根性大根のような根性の持ち主です。
　今朝、子どもたちがボランティアで庭の掃除を頑張ってくれました。掃除しながら「何だか気持ちがいいね」「わあ、ほうきで掃いた後がすごくきれいに見える」など、嬉しくなるようなことが飛び出してきました。こんな朝は、心に花が咲いたような気分になります。

　今日の体育館工事。朝早くから梁の作業が行われました。昨夕組み立てられた梁が、朝一番の作業でつり上げられ、体育館本体に取り付けられました。この梁はいくつかある梁の中で一番大きなもの。重さは２トン。とても大きいのですが木製だからでしょうか、思ったほど重くありませんね。

　体育館工事を背にこちらでも作業が・・・。業者さんのボランティアによりたまっていた草木を処分していただいてから、少しずつ整備を進めています。昨日は、ウサギ小屋の部分塗装と網の張り替え準備、盛り土のへりをまっすぐにする作業と草取りなどを行いました。本日は、網の張り替え作業です。卒業式、そして入学式と子どもたちのハレの日をきれいな環境で迎えられるよう努めています。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　国語で「これは、なんでしょう」ゲームをしました。質問の仕方や答え方に気をつけて、みんなで楽しむことができました。家庭でもぜひやってみてください。おもしろいですよ。

＜２年生の教室から＞
　おまわりさんの○○さんへのメッセージボードを作りました。今まで、○○さんに教えていただいたこと、「交通のきまりを守って安全に歩く」がしっかり子どもたちに根付いていることが確認できるすばらしいメッセージが出来上がりました。

＜３・４年生の教室から＞
　今日の音楽では、３・４年生のペアでリコーダーの演奏をしました。二人の息がぴったり合うペアと合わないペアもありましたが、みんなが一生懸命練習する姿が見られました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の３校時に，体育の学習で「サッカー」をしました。今日の活動は，サッカーの試合中の動き方やパスの出し方などを練習しました。ゲームが始まったばかりのころは足元に来たボールをとりあえず蹴るだけの動きしかできなかった子たちが，ボールの向きを考えて蹴ったり，ボールがもらいやすい場所に動いたりすることができるようになりました。明日と明後日で，さらに上手になってほしいです。

＜校長室から＞
　月曜日から職員数名でウサギ小屋の補修をしています。ペンキを塗ったり，網を張り直したりしていると子どもたちが声を掛けてきます。学校の中がきれいになっていくことは子どもたちにとっても嬉しいようです。子どもたちの笑顔が何よりの励みになります。いろんな力で，もっともっと笑顔があふれる柳迫小学校にしていきたいと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

 春を告げる県下一週駅伝。その通りに春本番を思わせるような陽気になりました。今日は曽於が舞台。全校児童で応援に行きました。次々に目の前を疾走する選手に子どもたちは大きな声援を送っていました。下の写真は、地元曽於チームの選手。子どもたちの声援もひときわ大きくなりました。地元新聞には毎日、選手のエピソードが掲載されています。子どもたちにも伝えたい話ばかりです。みんなそれぞれの場で頑張っています。私たちも精一杯がんばらなくては！

　今日から屋根の梁の取り付けが始まりました。この部分は木製です。集成材によるもので、木材の温かみが感じられそうです。大きな梁をクレーンでつり上げながら、巧みに組み上げていました。クレーンと組み立て現場とは無線でやりとりしながら位置決めをしていくのだそうです。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日の3校時は駅伝の応援でした。寒い中でしたが走ってくる選手全員に「がんばれ」とあたたかい声援を送っていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の３校時に，学級活動で県下一周駅伝の応援を行いました。
　昨年と違い，残念ながら曽於チームは一位で来ることはできませんでしたが，大きな声で応援することができました。
　応援のあとは５･６年それぞれの活動を行い，５年生は招待状づくりを，６年生は文集づくりを行いました。３学期もちょうど半分が終わり，卒業・進級に向けラストスパートです。

＜校長室から＞
　穏やかな天気に恵まれた昼休み，サッカーで遊ぶ子どもたち，鬼ごっこで遊ぶ子どもたち，大きな二つのグループで遊んでいました。男女の違いや学年差なく楽しそうに遊ぶ姿は柳迫小のいいところ！明るい笑顔があふれる昼休みの風景は，いつの時代も変わらないのかもしれないですね。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

　階段の踊り場の張り紙です。体育美化委員会が企画した「ドッジボール大会」のお知らせです。子どもたちが企画した昼休みのドッジボール大会は、先週も行われました。子どもたちは、張り紙の前でふと足を止め、見入っています。学校をよりよくし、充実した学校生活が送れるようにする子どもたちの委員会活動。子どもたち同士、意見を出し合い、企画を練り、そして実行に移す。学校では一つ一つの活動が大人になっていくための大切な学習です。

　昨日は、校区グラウンドゴルフ大会が行われました。朝方はやや冷えましたが、日の出とともに暖かくなり、無風の絶好のコンディションの中で競技が行われました。学校関係では、６年生チームと職員チームがそれぞれ１チームずつ参加。校区の皆さんと楽しい半日を過ごすことができました。

　天候が悪く、外での仲良し体育ができませんでした。５・６年生教室に集まって鹿児島実業高等学校新体操部が妖怪ウォッチの曲に合わせて行うアクロバットのような縄跳びパフォーマンスを見ました。信じられないような技の連続にみんな言葉も出ない様子。これが同じ人間が行う技でしょうか。大人が見ても信じられないようなすご技ばかり。びっくりです。

　体育館の今朝の様子です。型枠の多くが外され山積みとなっていました。そして、コンクリート造りの体育館が姿を現してきました。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　最近、朝教室に入ると、教室いっぱいにひびきわたる大きな声で「おはようございます」とあいさつしてくれる子どもたち。なんだか、朝から元気が出ます。

＜３・４年生の教室から＞
　今日は朝の会で、雨の日の過ごし方について話しました。そのためか今日一日、教室でさわぐことなく静かに過ごしていました。昼休み、雨が降らなくて外で元気よく遊ぶ姿が見られました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は音楽の時間に，「心を合わせて」という学習を行いました。
　学習内容は，本年度最後の単元になる合奏と合唱の学習です。そのうちの合奏を今日は中心に行いました。合奏する曲は「ルパン三世のテーマ」です。子どもたちも興味をもって活動することができました。３月に合奏と合唱ができるように，これからがんばっていきたいと思います。

＜校長室から＞
　昼休み，３年生の男の子がコンテナ室の前にいました。一人でいたので｢どうしたの?｣と尋ねると，｢保健･給食委員会の仕事です。｣返ってきました。｢えらいね。」と声を掛けると，当然だというように仕事を始めました。誰も見ていないところで，自分の役割をしっかり果たそうとしている態度に感心しました。大事なことが少しずつ子どもたちの身に付いているようで，うれしい一コマでした。

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　学校便り２月号をアップしました。
　今日の給食を更新しました。