曽於市立柳迫小学校ブログ

 昨日の１年生の一言通信でもありましたが、アサガオが花を付け始めました。子どもたちは登校するとまずはアサガオのもとへ。どうなっているか楽しみにしています。お父さんやお母さんも小学校１年生のときにアサガオを育てたこと、よく覚えていらっしゃるのではないでしょうか。それだけわくわくしたということですよね。子どもたちも毎日、そんな気持ちで過ごしています。子どもたちとそんなわくわくを周りの大人も共有したとき、子どもたちのわくわくはもっと大きくなります。どうぞ子どもたちと一緒にわくわくして、そしてそんなわくわくした楽しい気持ちを大人ももらってください。

　夢発表集会をしました。子どもたち一人一人が自分の夢とそのためにやらなければならないことを発表しました。それぞれいろんな夢をもっていますね。子どもたち一人一人が抱いているそんな夢を聞いているだけで、よし頑張れ！！　と応援したくなってきます。途中で夢は変わるかもしれませんが、いつでも夢を追い続ける人生でありたいですね。この子どもたちが２０代になったとき、３０代になったとき、４０代になったとき・・・　どんな人生を歩んでいることでしょう。タイムマシンにでも乗って、今すぐにでも見に行きたい気がします。
　まだまだ幼い子どもたちです。夢が叶うよう、周りの大人も一緒に夢を見ながら支えていきましょう。

　夢を書いた短冊を笹竹にくくりつける子どもたちです。とても楽しそうですね。５７人分の夢が七夕飾りとともに風に揺れます。竹を準備してくださったＰＴＡ会長ご夫妻に感謝です。東側校舎階段のところに３本、立てました。階段踊り場の窓から夜空が見えますので、星とともに子どもたちの夢もきらっきらっと輝きを見せてくれることでしょう。

　鶴木集落のＭ様からスイカをいただいたのは昨日のブログで紹介したとおりです。大きなスイカでしたので、何と１個で児童５７名分と職員の分まで切り分けることができました。びっくりです。そして、そのスイカのおいしいこと。子どもたちにＭ様からいただいたことを話し、とても甘くておいしいこと、しろいところぎりぎりまで甘く、白いところもまだ青いメロンのような味がすると伝えたところ、子どもたちも納得しながらほおばっていました。

　よく食べたというかかじったというか、スイカはこんな風になりました。よほどおいしかったのですね。Ｍ様も喜んでくださることでしょう。あと２個、楽しみは続きますね。

～　一言通信　～

＜５・６年生の教室から＞
　今日から，曽於市水泳記録会に向けた練習を始めました。
　今日の練習は「スピード」ではなく，「ゆっくり，きれいに」をテーマに行いました。速く泳ごうとするとどうしても手をかく回数が多くなってしまうのですが，きれいなフォームを身につけると，手をかく回数が少ないのにスピードが出るようになります。今はこの状態に少しでも近づけるように，自分の泳ぎを見直してほしいと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

 土曜日に高之峯神社の夏祭り・六月灯が行われました。あいにくに雨でしたが、神事が執り行われ、その後鶴木公民館で懇親会も開かれました。その場で、大きなスイカを参加者のみなさんで食することになっていたようですが、柳迫の小学生に食べさえてあげようということになり今日、学校に届けてくださいました。縞々のない珍しいスイカ。ずっしりとしています。最初に２個届き、続いてもう１個届いて、合計３個。さあ、切るとどんな様子なのでしょうか。
　明日、夢発表集会があり、夢を記した短冊や七夕飾りを笹竹に結びつけます。その後にみんなで食べようと考えています。
　大きいスイカを３つ、どうもありがとうございました。

　正面玄関上のツバメのお宿です。なんと子どもは５羽いました。体も大きくなってきて満員です。おしくらまんじゅうをしながら、５つの顔を並べている姿が何とも愛らしく、無事に巣立ってくれと願うばかりです。雨ばかりでお母さんやお父さんは子どものためのえさの調達がたいへんだと思いますが、一生懸命お宿との間を往復しています。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　アサガオの花が咲きました！
　雨、雨、雨。連日の雨に、いつの間にかつるをぐんぐん伸ばし、つぼみを大きくふくらませていたアサガオ。今朝、子どもたちから「アサガオ咲いたよ～　○○さんのが！先生のが！！」と報告があり、見に行ってみると確かに咲いていましたよ。
　いつの間にか大きく成長した胃年生、そしてアサガオも。雨は、恵みだったのですね。

＜３・４年生の教室から＞
　今日の仲良し音楽では「世界中の子どもたち」の手話を学習しました。先生の話をしっかり聞いて手話を覚えようとがんばっている子が多かったです。教室に帰ってさっそく確認してみるとほとんどの子どもが覚えていました。

＜５・６年生の教室から＞
　　最近の学習の中で，子どもたちから「次の時間も，算数がよかった。」という声がよく聞かれるようになってきました。
　もちろん学習は好きなものばかりするわけにはいかないので，子どもたちのリクエストにこたえられないことがあるのですが，「算数がしたい」という子どもたちの気持ちにはできるだけ応えていきたいと考えています。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　昨日まで降り続いた雨が、子どもたちのために小休止してくれたような照らず降らずの好天に恵まれ、４０人ほどの保護者のみなさんの応援のもと、無事に水泳大会を行うことができました。雨続きで十分な練習ができなかったのですが、子どもたちはそれぞれにこれまでの練習の成果を披露することができました。
 子どもさんの成長はいかがだったでしょうか。１学期はまだ少しありますし、夏休みはＰＴＡのプール開放もあります。５・６年生は水泳記録会へ向けた練習もあります。この夏、まだまだ練習の機会はありますので、水に親しんだり、泳力を伸ばしたりしてほしいと思います。

　家庭教育学級として食育についての学習会を行いました。子どもたちの給食を作っている財部学校給食センターの栄養教諭の先生を講師に、食の大切さについて話してもらいました。私たちの日常生活で欠かせない食ですが、どれだけ大事にしているかは個人差や家庭差が大きいのではないかと思います。今日の話を聞いて、どれだけ食が大切なのかがよく分かりました。保護者の皆さんもこれまで聞いた話も多かったかもしれませんが、改めて食の大切さを痛感されたのではないかと思います。
　お腹を満たすだけの食事ではなく、きちんと栄養のことや生活との関連、体や脳との関連を考えながら、バランス良い適度な食事を子どもさんに与えることが大切ですね。

　お話を聞いた後は給食試食会。小学生の頃に戻っていただいて、自分たちで準備をし、いただきますのあいさつもして子どもたちと同じ昼食を体験しました。久しぶりの給食はいかがだったでしょうか。参加の皆さん、どうもありがとうございました。

　しばらく時間をおいて学級ＰＴＡ、地域ＰＴＡと一日みなさん、本当にお疲れ様でした。

～　一言通信　～

＜５・６年生の教室から＞
　今日の３時間目に，校内水泳大会を行うことができました。
　昨日までは大雨が続いており実施できるか心配でしたが，一滴の雨も降らず全ての競技を行うことができました。
　来週からは水泳記録会に向けた練習も始まります。５・６年全員で参加できるように，練習をがんばっていきたいと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

 毎年、子どもたちはこの時期、健康標語を作り健康への意識を高める活動をしています。今年も全校児童５７人分の標語が揃いました。今日の標語は１年生の「あさごはんたべたら　はみがき　がんばろう」。１年生から順番に一日一人ずつ玄関の掲示板に記しています。中には、登校すると読み上げる子どももいます。写真の名前は画像処理して消してありますが、実際は名前を記してありますので、自分の標語が書かれていると子どもも嬉しそうです。

　つばめの雛です。元気よく育っています。親鳥が近づいてきて一斉に口を開けて餌をねだっているところです。赤ちゃんは４羽いるようです。もう羽も伸びてきていて、時々広げる様子も確認できます。赤ちゃんにとっては少々窮屈な狭小住宅と言ったところでしょうか。でも、兄弟姉妹同士からだを寄せ合って居心地はいいのかもしれませんね。
　親の教育がしっかりしているのか、糞をするときにはお尻を巣の外側に出して排泄します。お陰で巣の下は糞だらけ。始末するのは人間の仕事？です。巣の中をきれいに保ちつためにうまいことやりますね。

～　一言通信　～

＜１年生・２年生の教室から＞
　明日の水泳大会に向けて、１・２年合同で体育をしました。途中雨が降り出し、寒い寒いと言いながらも、自分たちがする種目をがんばって練習しました。みんな明日の水泳大会が楽しみなようです。どうか・・・　水泳大会ができますように。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の２時間目に，校内水泳大会前最後の水泳学習を行いました。
　明日の大会に向けての練習をしましたが，泳いでいる姿を見るとあと少し泳ぎ方を工夫するだけでもっと上手に泳げるようになる子たちだなあと思ってしまいます。
　この長梅雨の影響で，泳げなかった時期があったことが悔やまれてなりませんが，明日はがんばってほしいと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

    ２回目の保護者による読み聞かせが行われました。子どもたちはこの日を楽しみにしています。今年から毎回、異なった方が読んでくれますので、お話の味付けも違うのではないでしょうか。昨年度までの取組のお陰で、子どもたちのお話を聞く態度がよいという感想をいただきました。毎回、読んでいただいた方の集合写真を撮らせてもらい、図書室前の廊下に掲示することにしました。本年度が終わる頃には、１年間の足跡がずらっと並ぶことになりそうです。

　異例の長雨で、植物がなかなか育ちません。それどころか雨粒で跳ね上げられた泥が茎や葉に付着して弱ったり枯れてしまったりしたものもあります。５・６年生が育てていたジャガイモも弱ってしまい、５・６年生が先日の晴れ間を使って堀りあげました。育ちきっていないかわいいジャガイモがころころ。何か、料理でも考えようかなあという話をしていました。
　正門にダリアが植えてあります。こちらは雨の影響をあまり受けず、順調です。育ちは遅れているのかもしれませんが、きれいな花を咲かせ始めました。ダリアの花言葉は「豊かな愛情」だそうです。その愛情に誘われたのか、最初にモンシロチョウがやって来て、後を追うようにアゲハチョウもやってきました。実にタイミングのよい蝶たちでした。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日は水泳大会前の最後の水泳の練習でした。子どもたちは、どの種目に出場するか考えながら練習するように話しました。子どもたちも水泳大会に向けて真剣に練習していました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の午前中に，末吉小学校で集合学習が行われました。
　各学級５０名程度の子どもたちが教室に入り，外国語学習や音楽の学習などを行いました。いつもの少人数と違って，いろいろな人とかかわりながらする学習に戸惑っていたようですが，後半は笑顔も出てきて，十分な活動ができていたようでした。
　もう１時間は体育を行い，１・３組になった子たちは１００名を超える人数の中でソフトバレーボールを行うことができました。昨年よりも上手な子が多く，試合も盛り上がってとても楽しんでいるようでした。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　午後、県の平成２７年度青少年のために芸術鑑賞事業が行われ、子どもたちは１時間半、声楽と邦楽を楽しみました。声楽は鹿児島オペラ協会のみなさん、邦楽は鹿児島県箏曲会のみなさんが演奏されました。磨き抜かれた素晴らしい声量、声質やハーモニーに会場が包まれ、マイクを通さない生の声のすばらしさを堪能することができました。第2部ではヘンゼルとグレーテルが演じられ、楽しそうに見入っていました。子どもたちにとって、とてもよい経験ができたと思います。質の高いものに触れると、それだけ感性も磨かれていきます。
　花束を渡した１年生、お礼の言葉を述べた６年生も立派に役割を果たすことができました。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日は芸術鑑賞会でした。３・４年生の子どもたちは初めて聞いた生のオペラや箏、尺八の演奏を静かに聴いていました。日記には今日の演奏会の感想を書くように話しました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は午後から芸術鑑賞事業があり，学校全員で総合センターまでオペラと箏曲を聴きに行ってきました。
　初めての経験だった子も多く，始めのうちは歌っている姿を見て笑っている子もいましたが，後半の「ヘンゼルとグレーテル」では，「知っているストーリーと違ってる。」と言ってくるぐらい，楽しんで聴くことができたようでした。
　最後には，曽於市の小学生を代表して「お礼の言葉」を，６年生の○○さんがすることができました。
　普段ではなかなか体験できないことができた一日になりました。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　停滞していた梅雨前線が下がり、久々に朝から青空が広がりました。子どもたちの心もいつになく晴れ晴れしていたように感じたのは気のせいでしょうか。登校するなり、育てているアサガオに水をあげたり、日照不足と長雨でちょっと元気がなくなったミニトマトを観察したりと、楽しそうに過ごしていました。
　今日は、３・４年生と１年生がプールでの授業がありました。水の色が明るい光と空の青色を映して輝いています。そんな中、思う存分水の中での学習を楽しんでいました。
　今週末は水泳大会が控えています。予報がちょっと心配ですが、無事にできることを祈るばかりです。先週末、プール掃除を行い、今日はシルバーの方がプールとその周りの草をきれいに払ってくださいました。長雨によりちょっと練習不足かもしれませんが、準備は万端です。

　３校時、２年生の子どもたちは研究授業に臨みました。今年は研修テーマ「自ら自分の考えを伝えようとする子どもの育成」をテーマに算数を中心に取り組んでいます。子どもたちが自分の考えをしっかりもち、その考えを友だちと交流させ、練り合っていく力を高めようとしています。
　今日も子どもたちは一生懸命、課題に取り組み、ノートに自分なりの考えを書き記した後、グループで意見交換していました。どの子も文字が丁寧で、考えをしっかり書き込んでいました。他の学級でも取り組んでいきたいヒントがたくさんある授業でした。

～　一言通信　～

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，久しぶりに晴天の空の下，学習を行うことができました。
　残念ながら水泳学習は行えませんでしたが，それでも子どもたちの顔にはいつにも増して笑顔があふれていたと思います。
　明日から梅雨空に戻るようですが，今日のような日が早く来るように，梅雨明けを楽しみにしておきたいと思います。

～　学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

～　今日の配布ぶつ　～
○１年生親子歓迎レクリエーション大会反省と今後
○一家庭一家訓のお礼

　今日も雨。校庭のシーソーが寂しそうに雨に打たれていました。特に今日は湿度が高く、職員室前に設置してある湿度計も「Hi」の表示。湿度９５％までは細かく表示できますが、それを超えると「Hi」となってしまいます。建物の温度が低く、気温も上がりましたので、結露でじっとり。掲示物もふにゃふにゃになりました。
　そんな中、昼休み、外で遊べない子どもたちは、パソコン室で過ごしたり、体育館でボール運動を楽しんだり、そして、図書室で本に親しんだり・・・。１年生の子どもたちが１冊の本を囲んで楽しそうにしていました。本の世界への入口はいろいろです。まずは日頃、本を手に取る習慣から。おばけの話でも図鑑でも何でもいいです。そこから広げていけるといいですね。

　今日、「確かな学力をこどもたちに」というプリントを配付しました。子どもたちの学力をさらに高めるためにご家庭で取り組んでいただきたいことをまとめたものです。「いつやるの？」「今でしょ！」　どこかで聞いたフレーズですが、子どもたちの将来は今というこのときの連続の先にあります。今を大切にすることが、子どもたちの将来を大切にすることにつながります。
　柳迫の各家庭で取り組み、「どう、やってる？」「やってるわよ、ちょっと集中力が出てきたみたい」「親子で読書もいいもんよ」などと、ご近所で話題を共有できるといいなと思います。
　学校でも授業の改善をしたり、学びの流れを見直したりしながら、学力向上に取り組んでいます。それにご家庭での取り組みが加われば、さらに効果が上がるものと思います。
　目に付くところに張っていただき、ときどき確かめながら子どもの学習をサポートしてください。
　なお、昨年度行った保護者の皆様へのアンケート結果も内容に盛り込んであります。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　天候を心配していましたが、５・６校時は雨も降らず、予定通りプール掃除ができました。３・４年生は体育館の更衣室で水着に着替え、張り切ってプール掃除を頑張っていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の５・６時間目は，プール掃除でした。
　午前中から子どもたちが，「プール掃除はあるんですか？」と何度も聞くような天気で，昼休みまで実施するかどうか迷うような天気でした。
　しかし，掃除を始めてみるとうそのように雨も上がり，１時間半ぐらいの掃除時間は，雨も降らずあっという間に過ぎて行きました。
　来週は，いよいよ校内水泳大会です。練習時間はあまりとれませんでしたが，今の実力を発揮して最後まで泳ぎきってほしいと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました

　昨日は３年生から６年生までの児童を対象にした校医さんによる歯科指導が行われました。１年生や２年生もそれまでの間に担任と養護教諭のティームティーチングによる歯科指導を行っています。
　また、児童一人一人が歯のポスターにも取り組んでいます。それぞれの発達段階に応じた素敵な作品が続々誕生しています。今日は、５・６年生が仕上げを行っていました。一人一人工夫を凝らしたアイデアや構図で個性的な作品ができていました。この活動を通して、歯科保健への関心がさらに高まるといいですね。

　正面玄関に巣を作っているツバメにかわいい赤ちゃんが誕生しています。暗くなってから蛍光灯の灯りのみで撮っていますので不鮮明ですが、親鳥の間に３つのくちばしが見えます。親鳥が帰ってくると、大きな口を開けて食べ物をねだっていました。巣の下には糞が落ちて大変ですが、巣立ちまで見守っていくことにしましょう。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日の総合は、大根についてパソコンで調べ学習をしました。今日が最後の調べ学習のため、子どもたちは熱心に調べていました。後は個人でまとめるだけで完成です。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の５年生の国語は，「夏の夜」という学習を行いました。
　自分が好きだなあと思う「夏」について，文章にまとめるという内容の学習です。
　次の授業のときに「夏」の好きなことを発表するので，それまでに文章を仕上げておいてほしいです。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　５時間目に３年生以上の子どもたちを対象に歯科指導を行いました。今回は歯科の校医の先生が来てくださり、歯科衛生士の方と二人で指導してくださいました。歯磨きが悪いとこんなふうになってしまいますよという写真にびっくり。子どもたちは、あらかじめ歯を赤く染め、赤色の残らないようなブラッシングの指導を受けながら、丁寧に磨きました。１０分ほど磨くともとのきれいな白い歯に戻って一安心。
　校医の先生からは、いつも１０分間磨くわけにはいきませんが、隅々まできれいに歯に付いた汚れを落としてくださいと指導がありました。
　ご家庭でも歯磨きの見届け等、よろしくお願いします。磨いたつもりでもよく磨けていない子どもたちもいます。歯磨きをしてすぐに血が出てくるような場合は、ブラッシング不足だということでした。
　また、むし歯などの治療勧告が出ている子どもさんの早期の治療もよろしくお願いします。子どもたちのためにも治療率１００％をめざしましょう。

　先週から、玄関から子どもたちの奇妙な叫び声が聞こえてくるようになりました。一体何事でしょう。原因はこれ。理科実験アシスタントの先生が、子どもたちに科学的なことに興味をもってもらいたいと理科玩具を自作しました。浮沈子など、これまでも好評でした。今回の理科玩具は、声が空気の震えで伝わるということを実感するもの。大きな声を出すと、樹脂コップの中の幕が震え、その上にある砂粒が跳ねます。その跳ね方を声の大きさや質を変えて楽しもうというしかけです。
　案外、こういうところが入口になって科学者への道を歩むなど、人生どこで分岐点ができるか分かりません。そのためにもいろいろな体験を子どものうちにさせたいですね。

～　一言通信　～

＜２年生の教室から＞
　算数の長さの学習です。今日初めて、「ものさし」で長さをはかりました。３０㎝の竹のものさしをもらい大喜びです。○㎝なではスムーズに読めるのですが、○㎜は小さすぎてなかなかむずかしいようです。小さい目もりを１・２・３・・・とがんばって数えました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の３時間目は，久しぶりの水泳学習でした。
　本来なら２時間目が体育の時間でしたが，強い雨が降り出したので１時間様子を見ていたところ，雨が弱まり水泳学習を行うことができました。
　大プールの横を使ってクロールの練習を行いましたが，とても上手に泳ぐ子が多くてびっくりしました。
　今週は，あと木曜日に水泳学習を予定していますので，晴れてくれることを祈っています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２３日付け）

　今日の５校時は，「歯の健康」に関わる保健指導を，関歯科医院の先生に行っていただきました。
　歯垢がわかりやすいように着色した後，歯ブラシできれいに色をとっていく約１０分間の丁寧な歯磨きを行いました。
　歯垢のつきやすい場所や歯磨きのしにくい場所などを確認することができ，よい「歯の健康」に関する保健指導ができたと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２４日付け）

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました