曽於市立柳迫小学校ブログ

　今朝は寒かったですね。学校にも長～い霜柱が立ち、子どもたちが霜柱踏みを楽しんでいました。寒さより、この遊びの楽しさの方が勝ったようです。寒いのに、いつもより多くの子どもたちがほうきをもって朝掃除に取り組みました。えらいですね。

　今年１年もお母さん方による読み聞かせが月2回行われ、子どもたちは本の世界に浸ることができました。３人のお母さん方が、子どもたちのために頑張ってくださいました。もう、ずっと続いているお母さん方の読み聞かせです。柳迫の伝統といってもよいかもしれません。
　今日は、東日本大震災からまる４年ということで、東日本大震災をテーマにした絵本を選んでくださいました。子どもたちは真剣な表情で聞き入っていました。
　終わった後に、子どもたちから感謝状が贈られました。また、一緒に記念撮影を行い後日、お届けすることになっています。３人のお母様方、貴重な時間を子どもたちに提供してくださいましてありがとうございました。
　この伝統を引き継ぎ、来年度もこの活動を広げていけるようにしたいと思います。

　東日本大震災から４年。学校でも総務委員会の子どもたちが半旗を掲げ、地震発生の午後２時４６分には校内一斉放送による黙祷を１分間行い、犠牲になられた方に哀悼の意を表しました。

　わくわくクイズの出題日でした。今回の問題は、「手の指のつめの伸び方で正しいのはどれでしょうか」というもの。選択肢は　①　どの指のつめも伸びる速さは同じ　②　人差し指のつめが伸びるのが一番速い　③　中指のつめが伸びるのが一番速い　の３つです。
　指の呼び名を知らない子どももいると思いましたので、それぞれの指の呼び名を示す図も付けておきました。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日は４校時、体育でなわとびとサッカーをしました。今日のサッカーは「みんなで楽しもう」ということで、トラブルになることなく、みんなで楽しく活動できていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の体育の学習で，ティーボールをしました。
　ティーボールは２学期に何度かやっていたので，すぐに学習に入ることができました。キャッチボールをしてから試合をしたのですが，飛んでくるボールを捕ることが難しかったようです。明日は十分キャッチボールをしてから，試合をしたいと思います。

＜校長室から＞
　卒業式の練習が本格的に始まりました。卒業生は自分の言葉をはっきりと前に出すことができていました。下級生の手本となる堂々とした姿です。在校生もお別れの言葉や歌声を，音をしっかり響かせて相手に伝えてほしいと思います。42名が音をしっかりと響かせることができれば，心を揺さぶるお別れの言葉になるのではないかと思います。頑張りましょう。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新を更新しました。

　寒が戻り、真冬のような寒さになりました。朝、子どもたちが雪がちらついているよと口々に教えてくれました。３月の名残雪。「汽車を待つ君の横で僕は・・・」、ちょっと古いですね。
　寒風にも負けず、体育の授業でサッカー遊びに夢中になっている子どもたち。子どもは風の子とはよく言ったものです。こんな様子を見ているとこちらまで元気が出てきます。
　昨日の校庭では下の写真のような光景が・・・。

　雨上がりの校庭で泥遊び。ロバード・フルガムの著書に「人生に必要な知恵はすべて幼稚園の砂場で学んだ」という本があります。五感を通した外遊びは子どもたちにとって遊びの場でもあり学びの場でもあります。大人の私たちもよく泥遊びをするものでしたよね。子どもたちは、自然と成長にとって必要な遊びをするものです。最近では、ゲーム機など商業ベースでの遊び？が子どもたちのこのような大切な遊びを奪ってしまっている実態があり、大きな課題だと思います。

　今年１年、校内の美化作戦を行ってきました。不要品の撤去、倉庫の整理・整頓、窓や窓枠の掃除、草刈り、草取り・・・。職員で時間を見つけてはせっせと作業。もちろん子どもたちも特別掃除隊を中心に頑張りました。ピカピカくらぶでの活動も大きな成果を生みました。
　子どもたちが気持ちよく学び生活できる環境になるよう、これからもきれいな学校目指して取り組んでいきます。もうすぐ卒業式、美化作業の手にも力が入ります。

～　一言通信　～

＜２年生の教室から＞
　算数で学んだことを生かして、箱を作りました。きれいなましかくの箱ができ、その箱にかぎをつけたり、もち手をつけたりして、まるで宝ばこのような...ハンドバックのような...とにかくすてきな箱になりました。中にプレゼントを入れて、お楽しみ会のプレゼント交換で使います。だけど、あげたくないような～もったいないな～という声がさかんに聞こえてきましたよ。

＜３・４年生の教室から＞
　今日は、３年生は算数の県版テストを４年生は国語の県版テストを行いました。少しでもよい点数をとろうと見直しをがんばる姿が見られました。ほとんどの児童が成績がよかったです。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の６時間目は，委員会活動でした。今回の委員会では，前半の時間に後期の委員会の反省を行った後，後半の時間で来年度の委員会の編成を行いました。
　５年生は，来年度に向けて明日から委員長としてがんばります。また，６年生は自分の好きな委員会に行き，アドバイザーとして３年生などに教える係をしてくれます。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

 金曜日も雨でしたが、今日も朝から雨。金曜日は、落ちる前のしずく、今日は落ちた後のしずく。かわいい水柱が立っています。よく見ているともぐらたたきゲームのもぐらが頭を出して引っ込めるように、あちこちでにょきっ、にょきっ！　理科の学習は事象をよく観察し、そこから疑問を見つけ追究学習が始まっていきます。科学者の目をもつためには、このような日常のちょっとしたことに目を向け、気づくことが大切ですね。小さな子どもは「なんで・・・」「どうして・・・」とよく大人に聞いてくるものです。面倒がらずにきちんと対応してあげることが、子どもの追究力を高めることにつながります。

　今日の天気予報は雨のち晴れ。なんだか歌のタイトルのようなわかりやすくはっきりした予報。そんな天気予報に合わせたように見事に本当の天気も雨のち晴れになりました。雨と晴れの間の曇りを省略し、雨が止んだらぱっと晴れました。まるで大きなはけで雲をさあって払ったようでした。校庭に溜まった雨水もまったくはけきれないうちに水面に青空を映すことになりました。
　当たり前のように見聞きする天気予報ですが、その技術はすごいですね。

　３月７日付けの南日本新聞に本校６年生児童の投稿がひろば欄に掲載されました。以下、紹介します。

　「おまわりさんに感謝」　　　６年　男児

　運動会、水泳大会、持久走大会など、学校の大切な行事にはいつも顔を出してくれたおまわりさん。毎朝、ぼくの家の前を通ってパトロール。登校時間には車がいっぱい通る交差点で、雨の日も寒い日も安全を守ってくれました。道で会うとにっこりして、パトカーから声をかけてくれました。
　深川駐在所の安藤さんは、ぼくたちの柳迫地区で３年間働いてくださったおまわりさんです。大きな事件や事故がなかったのは、安藤さんのおかげだと思います。
　安藤さんの奥さんも、ぼくたちの校区のために一生懸命してくれました。毎朝、柳迫校区見守り隊のピンク色の帽子をかぶって、学校まで付き添ってくれました。学校の帰りも何度か散歩になるからと言って、家まで一緒に歩いてくれました。ぼくの家は牛を飼っています。安藤さんの奥さんの家も牛を飼っていたので、話が合って遠い道のりも短く感じました。
　でも、安藤さんとも奥さんとももうすぐお別れです。大好きな安藤さんは定年退職でおまわりさんをやめなければなりません。深川駐在所も３月でなくなるそうです。
　ありがとう、安藤さん。ぼくたちのことを忘れないでください。ぼくたちは安藤さんのことや、教えてもらったことをずっと忘れません。

　また、翌８日付けの南日本新聞には、本校児童会が行った安藤さんとのお別れ会の様子が紹介されました。

～　一言通信　～

＜５・６年生の教室から＞
　今日の業間の時間から，卒業式の練習が始まりました。
　卒業生にとって最高の卒業式になるように，これから２週間をかけてお別れの言葉や歌などの練習をしていきたいと考えています。
　卒業生は覚えることがたくさんあって大変ですが，がんばって乗り切ってほしいと思います。

＜校長室から＞
　雨の一週間のスタートとなりましたが，今日は歩いて登校する児童がこれまでの雨の日より多いように思いました。交通安全第一ですが，歩いて登校するのが基本であることも忘れてはいけません。大切なことの積み重ねが強い心を育てていくものだと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

　今日は昨日の天気から打って変わり、朝から冷たい雨がそぼ降る一日となりました。昨日、体育館の上棟式ができて本当に良かったと運の良さに感謝です。
　さて、この写真はなんだと思われますか。１階の廊下から見えたパイプにぶら下がっていたしずくです。次第に成長して、耐えられなくなるとぽつんと落下していきます。じっと見ていると滴の中の模様が風に揺られたり大きく成長したりする中で変わっていくのです。雨の日、子どもたちにも観察してもらいたいですね。光の屈折やレンズの仕組みのよい勉強になります。

　体育館工事です。雨の中、作業が続きます。屋根部分では北側の鋼板製の屋根板取り付け作業が行われていました。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　はじめてパソコンをつかいました。朝からこの時間をとても楽しみにしていました。「キューブペイント」というソフトをつかい絵をかきました。線をひいたり色を変えたり、スタンプを使ったり・・・。あっという間に時間がすぎたかんじで、まだまだ使いたいようでした。また、来週しようね。

＜２年生の教室から＞
　体育・・・。雨天でしたので、教室でなわとび検定を行いました。いつの間にか、すごく上手になっていて感心しました。あやとび、交叉とびなど、一回旋一跳躍でたんたんとリズム良くとんでいました。特に後ろ回しとびの姿勢がよくなっているのに感心です。なにしろ以前は、腰を曲げたエビのようなとび方でしたもの・・・。

＜３・４年生の教室から＞
　今日は１校時道徳にして相手がいやがるような相手が傷つくような言葉は使わないなど、言葉づかいについて話しました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の６校時は，「６年生とのふれあい活動」を行いました。
　予定では校庭でティーボールをするつもりでしたが，あいにくの雨でスポーツ交流はできませんでした。そのかわり室内で行えるレクレーションを子どもたちが考え，「宝探し」「曲あてクイズ」「２０のとびら」の３つの活動を行いました。
　どれもよく考えられていて，とても楽しい時間を過ごせました。

＜校長室から＞
　　６年生とのふれあい活動！高学年らしく，急な変更にも臨機応変に対応してくれたと思います。自分たちで工夫し，誰かを楽しくさせることに喜びを感じてくれているように思いました。楽しい時間がたくさんできるといいですね。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

 　朝１０時３０分から学校評議員会が行われ、５人の委員の皆さんから貴重な意見をいただきました。来年度から土曜授業が始まります。学校応援団の方々の応援をいただきながら充実した学習ができるように計画を立てていきたいと思います。
　午後からはＰＴＡ理事会、授業参観、第2回ＰＴＡ総会、体育館上棟式、学級ＰＴＡと少々慌ただしい日程となりました。ＰＴＡ総会では新しい会長さんが決まりました。１年間よろしくお願いします。また、少し残りの任期がありますが、旧役員の皆様、本当にありがとうございました。本年度も充実したＰＴＡ活動ができました。特に本年度は県ＰＴＡ活動委嘱公開での発表校としてご苦労いただきました。これからのＰＴＡ活動の礎になる発表でした。

　絶好の上棟式日和となりました。公民館の皆様で段取ってくださった上棟式は、威勢のよい打ち上げ花火の合図で始まりした。子どもたちをはじめ、保護者、地域の皆様、そして職員まで含めて総勢１００人ほどの賑やかな声が響き渡る中、餅やお菓子、おひねりなどがまかれました。この上棟式には、曽於市長、教育長、請負建設会社社長など、そうそうたる面々が顔を揃え、青空をバックに笑顔で紅白もちなどをまきました。第2部？では高之峯保育園の子どもたちも登場し、大きな菓子袋を手にしていました。５月の完成目指して、順調に工事が進むことでしょう。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　１年生最後の授業参観！　朝からそわそわしていました。「１年生になってできるようになったこと発表会」　練習を重ねてきましたが、今までで一番よくできたと思います。自分の発表を終えるとほっとした子どもたちの表情から、がんばりが伝わってきました。１年生も残り２週間。最後までがんばりたいですね。

＜２年生の教室から＞
　いい発表会ができました。２年生になってたくさんのことができるようになっていたのです。その姿をしっかりとお家の方へ届けることができました。いつも忙しくて中々姿を見せられないお家の方も今回はみんな来ていただいて、子どもたちの発表にあたたかい拍手を送ってくださいました。２年生みんなよくがんばりました。拍手！

＜５・６年生の教室から＞
　今日の３・４時間目は，書写の授業で「文字の大きさと配列を確かめよう」という学習を行いました。
　５年生は「信念」という字を，文字の大きさのバランスを考えながら書きました。また，６年生は自分の好きな言葉を，文字の数のバランスを考えながら書きました。
　途中で学校評議員の方々が授業参観に来られ，瀬戸口先生に教えてもらうことができました。良い経験ができた授業になりました。

＜校長室から＞
　体育館の上棟式を柳迫公民館主催で実施していただきました。市長・教育長も参加していただき盛大に行えたことに感謝します。参加者のにこやかな笑顔と本日の爽やかな天気が，これからの工事の安全と完成後の体育館での活動を応援してくれているように思いました。関係者の皆様ありがとうございました。

～　今日のホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。

 　朝、中庭の掃除をしていると子どもが手伝いにきました。「先生、今日は地面が柔らかいよ」と不思議そう。普通、地面は固いものという感覚がありますが、ここの地面は雨が降って水分を含むと柔らかくなります。昨日の雨の水分をまだ多く含んでいたのです。
　子どもたちのこのようなつぶやきっていいですよね。学校にいると毎日、このような子どものつぶやきに接することができます。子どもならではの新鮮な感性というのは大人が忘れてしまったようなみずみずしさがあります。地面の柔らかさを味わいながら、そのことにつてしばらく会話することができました。花壇にもみずみずしい花がいっぱい咲き始めました。

　おや、花壇の横に置いてある１年生のチューリップが暖かくなってきたことを喜ぶように万歳をしています。というか、そのように見えますね。人間は同じ生き物である人間を認識する力が強いですので、人間のような形をしたものにはつい目がいってしまいます。子どもたちにもきっとそんな風に見えているのではないでしょうか。時には子どもの感性に戻って周りを見回してみると意外な気づきがあるかもしれません。ちょっといたずらで画像に目と口を描いてみました。

　今日は、わくわくクイズの出題日。今週は「なぜ頭をぶつけるとたんこぶができるのでしょうか」という問題。昔は頭にたんこぶを作る子どもが多かったように思いますが、最近の子どもはあまりたんこぶを作らないような・・・。
　選択肢は次の３つ。
　①　頭の骨がはれて　ふくらんでしまうから。
　②　頭の表面にある血管が切れて　血液がたまるから。
　③　頭の骨のすきまから　少し脳がとび出すから。
　子どもたちと一緒に考えてみてください。

　体育館工事の様子です。屋根に張る金属板が運び込まれ、クレーンで屋根までつり上げられました。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　明日の授業参観では「１年生になってできるようになったこと」発表会をします。子どもたちも発表に向けてがんばっています。ぜひ見に来てください。

＜２年生の教室から＞
　三学期も残り少なくなってきました。先日の学級会でお楽しみ会の話し合いをしました。時間内に終わらなかったので給食後の昼休み、自分たちで話し合いの続きをやっていましたが、廊下側の戸をぴしゃり！と閉め、まじめな会議スタイルで話し合っていました。何をやるか？真剣に話し合った結果は・・・。お楽しみのようです。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の５・６時間目は，図工の学習で版画を刷る活動を行いました。
　ローラーにインキをつけて刷っていきますが，１枚目は遠慮したのかインキの量が少なく，色の薄いものがありました。今日刷った版画は，金曜日に裏から水彩絵の具で色付けをして完成させる予定です。

＜校長室から＞
　昨日は，駐在さんご夫婦に感謝する会を行いました。子どもたちにとっては，自分たちに関わってくれた大事な方々に感謝の気持ちを形に表すことの大切さを学習することができました。今朝，いつものようにピンクの帽子をかぶって駐在所前に立っている奥様からお礼の言葉がありました。「感謝の心は人を幸せにするんだ」と改めて感じました。これからも明るい朝の光景が続くように，駐在さんご夫婦の想いをつなげていけたらと思います。

～　学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

　駐在所のおまわりさんとその奥様に感謝する会をもちました。深川駐在所はこの３月で閉鎖となり、おまわりさんも定年退職。これまでお世話になったことに感謝して、会をもちました。全校児童から感謝状の贈呈、そして各学年から記念の色紙のプレゼントがあり、ビリーブも歌いました。最後におまわりさんからお話をしていただきました。
　柳迫校区に３年間勤められ、奥様とともに地域に大いに貢献され、地域から絶大なる信頼を得ていらっしゃいました。これまでのお勤めに感謝するとともに、今後ますますお元気でお過ごしになることを願ってやみません。ありがとうございました。記念撮影はみんなで敬礼！

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日は久しぶりに放課後チャレンジをしました。３年生はかけ算の問題を、４年生はわり算の問題をそれぞれ３問ずつ行いました。クラブが終わった後だっただけに早く終わったクラブの子から５分ぐらいで終わらせていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日の６時間目は，本年度最後のクラブ活動でした。
　あいにくの雨で体育クラブは外での活動ができませんでしたが，教室でトランプをしたり，手品をしたり，スライム作りをしたりして楽しみました。
　来年度は体育館が完成するので，体育館を利用したクラブ活動を考えていきたいと思います。

＜校長室から＞
　今日は，本年度最後の遺跡クラブ活動でした。発掘調査の様子や大昔の道具などをパワーポイントで説明しながら，子どもたちと一緒に学習を深めていきました。これからも古代への想いを更に深めるチャンスがあると思います。その時，頭の片隅に遺跡クラブ活動での記憶が残っていたらいいなあと思います。

～今日の学校ホームページの更新～
今日の給食を更新しました。

 3月に入りました。先日紹介した校内の紅梅もつぼみがほころび、かわいい花が青空に映えていました。メジロでもいたら絵になるのでしょうが、まだ見かけません。ウグイスの初鳴きもいつ頃になるのでしょうか。季節の移り変わりを感じやすい時期ですので、周りの様子から目が離せませんね。

　先週のわくわくクイズは「ご飯を入れるのに　なぜ　茶碗というのでしょう？」が問題。選択肢は例によって３つ。　①　むかし　ご飯ではなく　お茶の葉を　よく食べていたから　②　むかし　ご飯を入れるお椀が　茶色をしていたから　③　むかし　お茶を入れるお椀の大きさに似せて　ご飯の入れ物を作ったから　　　さて、子どもたちの解答結果は・・・・
　①を選んだ子どもが２５％　②を選んだ子どもが３６％　③を選んだ子どもが３９％でした。
　正解は、③です。「むかしはご飯を大きめの器に盛って　わしわし食べるのが普通の食事だった。室町時代になると食習慣が変わって　おかずをたくさん食べるようになった。そうするとご飯は少なくてよくなった。ちょうどよい大きさが　お茶を飲むのに使っていた茶碗だった。それで茶碗と呼ぶようになった」というのがいきさつです。

～　一言通信　～

＜３・４年生の教室から＞
　今日は３月２日ですが、給食ではひな祭りのメニューでひなあられも出ました。子どもたちは喜んで食べていました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，２時間目の音楽の時間に，合奏と合唱の練習をしました。
　合奏の練習では，リコーダーと鍵盤ハーモニカの両方の練習をした後自分がしたい楽器を選ばせました。自分が選んだ楽器でしっかり演奏ができるように，練習をがんばってほしいです。
　合唱の練習では，上のパートと下のパートの両方の練習をした後に，自分のパートを決めました。どちらでもいいと言っていたのですが結局は女子が上のパート，男子が下のパートになりました。こちらも練習をして，声を合わせられるようになってほしいと思います。

＜校長室から＞
　３月に入った途端に，春の日和となりました。卒業・進級に向けて，１日１日を大切に過ごしていきたいものです。

～　今日の学校ホームページの更新　～
今日の給食を更新しました。

 昨日の雨模様の天気から一転、青空が拡がる絶好の遠足日和となりました。登校時から子どもたちはうきうきわくわくが止まりません。学校の行事の中でも子どもたちが一番楽しみにしているのが遠足。さあ、出発です。笑顔の花が咲いています。栄楽公園までみんなで歩いていきます。栄樂公園では各学級で準備した出し物やプレゼントを６年生に披露する６年生を送る会が行われます。送る側、送られる側ともにいい時間が過ごせることでしょう。昼食を楽しんだ後は吉井淳二展鑑賞。好きな作品に出会えるでしょうか。

　体育館工事です。屋根部分での作業が続いています。下地のブロックが張られていきます。来週には鋼板が張られ、こちらの作業は終了となるようです。

～　一言通信　～

＜１年生の教室から＞
　昨日は天気を心配していましたが、今日はとてもよい天気、子どもたちも朝からハイテンションでした。
　長い道のりを歩くので心配でしたが、みんな弱音をはくこともなく、最後までがんばりました。後半は、無口になって歩いていましたが・・・。
　公園では、おいしいお弁当を食べ、元気一杯遊具で遊びました。
　今日は、ゆっくり休ませてください。

＜２年生の教室から＞
　天候に恵まれ、良い一日遠足になりました。２年生は３年生となかよく手をつなぎ６.５㎞を歩きました。４㎞を過ぎた辺りから「ねえ、まだ？」という声も度々聞かれましたが、「もう少し、もう少し。」の言葉にだまされながら目的地へたどり着きました。おやつを食べると、さっきまでの疲れはどこへやら・・・　いつもの元気を取り戻していました。６年生とのお別れ会や楽しいお弁当タイムで充実した一時を過ごし、思い出がたくさんできました。

＜３・４年生の教室から＞
　今日は、子どもたちが待ちに待った遠足でした。栄楽公園までの歩きは少しきつそうでしたが、公園に着くとおやつを食べたり、レクリエーションをしたり、楽しみなお弁当を食べたりと一日リフレッシュできたようでした。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，お別れ遠足でした。８時４０分に学校を出発して，ちょうど１時間後の９時４０分頃に毎年トイレを貸していただく空手道場に到着しました。その後も子どもたちの歩くペースがとても速く，昨年よりも早く栄楽公園に到着しました。
　栄楽公園では５年生が準備していたレクレエーションをして楽しんだ後，６年生にプレゼントを渡したり，６年生がお礼の言葉を言ったりして６年生を送る会をすることができました。昼食後は公園で遊んだ後，吉井淳二展を見に行きました。リアルな絵や抽象的な絵に，驚いている声を何度も聞きました。このことが自分たちの図工の学習に生かせたらいいなあと思います。
　帰りはバスで学校まで戻ってきましたが，途中で６年生が３人と５年生が２人自宅の近くでバスを降りたので，学校に帰り着いたのは５年生が６人だけでした。
　今日はたくさん歩いてたくさん遊んだと思うのでゆっくりして，来週からまた元気に学校に来てほしいと思います。

＜校長室から＞
　今朝校門に立っていると，１年生の児童が｢早く学校に来たから掃除をしてもいいですか。」と元気な声で話しかけてきました。どうして早く来たのかを尋ねると，お母さんが弁当を作る音で目が覚めたそうです。その後も元気な子どもたちかたくさん集まってきました。さすが遠足です。朝から子どもたちのテンションは絶好調でした。たくさん歩いて，たくさん遊んで，きっと今日はぐっすりでしょう。

　以前本校に勤務していた第20代校長先生から絵画を寄贈していただきました。校区有志の方の想いに応える形で実現したものです。新装なる体育館に掲げる絵画とともにもう一ついただいたのがこの絵です。「華の碑」というタイトルが付けられています。
　昨日、専門業者さんの手によりアクリル板を取り付け、西側校舎階段踊り場に設置しました。また一つ、学校に文化的な環境が加わりました。これから毎日、子どもたちに何らかの働きかけをしてくれることでしょう。
　関係の皆様、どうもありがとうございました。

　こちらは子どもたちの作品。５・６校時に３・４年生の子どもたちが思い思いの制作活動に取り組んでいました。ねこ、サメ、ピザ、キョウリュウ、ウサギ、スイーツ・・・など、その子の個性が発揮された作品が仕上がっていきました。
　どんなものを作ろうかと構想し、どのような形にするとそれらしくなるか試行錯誤し、立体にするための部品の接着に苦労し、どんな色にするか考え・・・　それらを楽しく進めていく中で子どもたちはいろいろな力を身につけていきます。このような学習も算数や国語の学習と同じくらい大切です。

～　一言通信　～

＜３・４年生教室から＞
　今日の社会は、３年生は昔の道具調べを、４年生は鹿児島県と世界との結びつきについて学習しました。雨の日でしたが、休み時間も室内で静かに過ごす姿が見られました。

＜５・６年生の教室から＞
　今日は，最近の子どもたちの口癖をお知らせします。
　最近多くなっていることなのですが，子どもたちが２時間目ぐらいから「おなかがすいた。」と言ってくることがあります。「朝ご飯は食べたの？」と聞くと，「いつも通りに食べました。」と答えてきます。そのためか，毎日給食の入れ物は空っぽで残食はほとんどありません。子どもたちが成長する時期が来ているのかもしれません。たくさん食べて，どんどん大きくなってほしいと思います。

～　今日の学校ホームページの更新　～
　今日の給食を更新しました。